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(word)小教部期初学科中心组备课辅导

小教部期初学科中心组备课辅导 总 结 结合教育局和进修学校的工作要求,小教部组织开展学科中心组集体备课活动。上学期末,小教部根据学科特点分别就每个学科的中心组备课教师分配了备课任务。并提出了明确的备课要求,要求学科中心组教师要认真学习学科的课程标准,确定每册教材的单元目标、重点、难点、知识点、能力点。并有针对性的对课时的安排、教具的使用等方面进行详细的说明。结合单元内容的同时,从中选取一课做详细的课例示范。2月26日小教部召集各个学科的中心组备课教师进行了备课内容的研讨、交流及指导。2月27日-----3月13日分别进行了学科中心组的集体备课辅导活动。我们将各个学校参加备课辅导的人数及名单附与总结后。 各个学科的会场具体情况总结如下: 语文、数学(一年----三年)在实验小学进行集体备课辅导。辅导内容涉及二册、四册、六册的整册教材,2月27日一年级教师参加的培训过程中,各位教师都能按照我们的通知要求没有迟到、早退现象并能在听讲的过程中认真倾听、记录。无接打电话、乱走动的现象。长春版三年级语文(下册)的备课辅导在3月13日进行,可以说在接受吉林市的新教材培训后,各位学科中心组的教师对年段目标有了更深层次的理解和认识。在对全册教材的系统培训后。参与辅导的教师都觉得培训辅导的形式和内容非常适合各位教师的需要。学习达到预期目的。学习秩序良好。 南岗子、新站、松江的教导主任每天对参加辅导的教师都进行了人数的清点。对没及时到的教师打电话通知。白石山的徐主任、黄松甸的刘主任和红星小学的杨主任在三天中与各位教师一起参与了备课辅导。 科学(三年----六年)的备课辅导活动在进修学校三楼电教室进行。备课的内容主要以三年-----六年的科学下册教材为主。备课中心组成员开学初才拿到新教材,在没有教师用书的情况下各位中心组成员克服时间紧任务重的困难,大家群策群力,共同研究培训内容,培训方式等,较好的完成了备课辅导任务,对新学期的备课及课堂教学起到了引领作用。较以往每次集中学习,本次参加学习的人数较多,教师素质较好,在学习期间大多数教师能够认真倾听、及时记录,无随便说话、乱走动的现象,最值得提出表扬的是参加备课的教师都能有始有终的参与备课辅导学习,中间无早退现象。 数学、语文(四年---五年)在胜利小学组织了小学数学、语文第二学段的学科中心组集体备课辅导活动。主要备课内容是小学四年---六年数学、语文的八册、十册、十二册教材。本次活动学校领导充分重视,主抓业务的领导能够坚持与教师共学习表现突出的学校:百圣源小学、胜利小学、新站中心校、黄松甸九年制学校、南岗子九年制学校、池水九年制学校、前进九年制学校、松江九年制学校、拉法九年制学校、白石山中心校、、青背九年制 英语(三年----六年)的备课辅导活动在红星小学进行,此次备课活动内容涉及小学英语3----6年级的下册教材,共计22个单元整个学习期间各位参加培训的教师能按照要求去做,严格要求自己,认真听讲,遵守纪律,并能在作息时间方面,做到有事请假。辅导教师讲解详细,耐心。 虽然此次备课活动开展的非常圆满。但各个活动场地也存在着不足,现将共性的问题提出如下: 从各活动场地的签到簿中可以看出,有的学校对通知的内容领会不明确,参加培训的教师不带教材。在培训过程中出现学习不记录的现象。 有的学校组织参加培训的教师人员不全,没有通知到村小教师。并有个别教师迟到,理由不充分。 培训过程中出现了闲谈、接打电话、利用培训机会做私事的现象。 以上是我们各个培训场地的活动总结,望各学校领导在了解情况后,对本校参与备课辅导的教师表现。有针对性的进行小结。并希望在今后各项活动中教师们能端正态度,严格遵守活动纪律。为今后更好的完成教学、教研活动奠定基础。 数学、语文(一-----三年级)三天内各学校参加备课辅导的人数如下: 27日(一年级)113人 实验: 5人 胜利: 6人 百圣源: 4人 红星: 3人 新区: 2人 新站: 14人 拉法: 1人 新农: 6人 奶子山: 2人 乌林: 3人 南岗子:4人 前进: 5人 池水: 8人 松江: 3人 青背: 3人 白石山:17人 矿三小:0 黄松甸: 9人 漂河: 6人 天岗: 8人 天北: 2人 庆岭: 2人 28日(二年级)140人 实验: 6人 胜利: 6人 百圣源: 4人 红星: 4人 新区: 2人 新站: 16人 拉法: 15人

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