数学青岛版八年级下册7.6立方根.docVIP

7.6 立方根 【学习目标】 1．了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根； 2．能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算，并区分立方根与平方根的不同． 【重 点】 立方根的概念和求法。 【难 点】 立方根与平方根的区别 【教学过程】 测一测： 1.64的算术平方根是 （ ） 2.（-6）2的平方根是 （ ） 3. 若a的平方根只有一个，那么a 4.若数b 的一个平方根是1.2，那么b的另一个平方根是 （ ） 5.的算术平方根（ ） 6. 3 8 3 27 3 1000 3 0 3 学案导学，问题生成: 要想做一个立方体形状的水箱，使它的容积为125立方米，你能计算出水箱的棱长吗？想一想，与同学交流。 合作探究，展示交流： 探究活动任务一： 了解立方根的概念 阅读课本第64页，解决下列问题． 1.什么叫做a的立方根？用式子如何描述a的立方根？ 如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的 .（或 ___ ）.换句话说,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 记作： .读作“ ”，其中a是 ，3是 ，且根指数3 省略（填能或不能），否则与平方根混淆. 2.什么叫开立方？它与立方有何关系？ 任务二：根据立方根的意义填空，看看正数、0、负数的立方根各有什么特点？ 因为 23 8 ，所以8的立方根是（ ）； 因为 3 0.125，所以0.125的立方