人教版九年级化学上册第二单元研说课标教材2.docVIP

研说课标教材 ————我们周围的空气 今天我要研说的是人教版九年级化学上册第二单元“我们周围的空气”。我将研说课标、教材和建议三项内容。 一、说课标 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导他们认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生学会学习、学会生存，更好地适应现代生活。 这一目标必须通过学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面得到发展才能实现。 课标规定本单元的目标为： 知识与技能方面：说出空气的主要成分，能区分纯净物和混合物，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应，能结合实例说明氧气的主要性质和用途，初步学习氧气的实验室制取方法，初步认识化合反应分解反应。 情感、态度、价值观方面：激发学习化学的兴趣；增强对化学现象的探究欲，培养善于合作、勤于思考的科学精神；培养理论联系实际、关注社会实际问题的意识，认识空气对人类生活的重要作用，增强环保意识。 过程与方法方面：帮助学生初步认识和体验科学探究的过程；运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工；会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理；会用观察的方法辨析