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人教课标版小学五年级数学上册第四单元《简易方程》 第二节《解方程2》导学案 年级：五 学科 数学 学期：上 设计时间：2014年11月 7 日 NO：32 课题（内容） 2.解方程2 课型（课时） 4.10 策划者 何光辉 审核者 甘小兰 导学者 张师锦 学习时间 2014.11 学习者 学生 班级 五（6） 学习目标 1.初步学会列方程解ax b或x÷a b应用题，能理清题中所给的数量关系，初步掌握列方程解应用题的一般步骤和方法。 2.?培养学生分析、比较、概括的能力和认真思考、仔细检验的良好习惯。 学习重点 初步学会列方程解ax b或x÷a b应用题 学习难点 理清题中所给的等量关系 教学准备 多媒体 课前训练 口算：x－2.8 12 2x 12.4 x÷1.2 2 22+x 31.8 x÷0.45 20 30x 600 激趣明标 1.解方程。 x+20 110.3 x÷0.2 120 1.8x 270 2.口答。 要知道一本书还剩多少页没看，需要知道什么？ 要知道自己每分钟能跑多少米，可以怎样获取必要的信息？ 要知道一个滴水的水龙头每分钟会浪费多少水，可以怎么办？ 让学生各抒己见，并对学生进行节约用水的教育和如何节约用水的方法指导。 （出示课题，明确学习目标） 自主学习 给出信息（进行适当改动）： 我们拿水桶接了半个小时，共接水1.8kg，一