普通高中新课程安排学生选课应当注意的几个问题.docVIP

普通高中新课程安排与学生选课应当注意的几个问题 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 钟作慈 ? 如何按照《普通高中课程方案（实验）》和各学科新课程标准的要求安排课程和指导学生选择课程，是在普通高中新课程实施前必须做好充分准备的两项重要工作。为了做好这两项工作，必须认真贯彻落实北京市教委制定的《北京市实施教育部〈普通高中课程方案（实验）〉的课程安排指导意见》，解决好以下几个问题： 一、准确把握新课程方案和新课程标准有关课程设置和学生选课 的基本要求 （一）以模块作为各个科目的基本学习（教学）单元，围绕模块 教学安排教学时间和获得学分 普通高中新课程改变了以往的单一门类结构，由学习领域、科目 和模块三个层次组成，并以模块作为各个科目相对独立完整的学习单元。即每一科目均由若干模块组成，按模块确定教学目标，组织教学内容，对教师教学和学生学习提出要求与建议。学生每学习一个模块并通过考核可获得一定的学分。模块的教学时间相对固定，即各个科目的任一模块教学时间都是36学时或18学时，周学时都是4学时或2学时，并在一个或两个学段内学完一个模块。因此，必须按学段安排课程。学段时间固定为10周，其中前9周上课，最后1周复习、考核本学段所学习的模块内容。 （二）各个科目教学内容均由必修模块和选修模块两部分组成， ???????? 并在课程标准中对必修和选修提出了基本要求 各个科目的教