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- 2018-11-24 发布于安徽
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遵纪守法主题班会教案.doc
《遵纪守法》主题班会 ——《做遵纪守法、文明自律的小学生》教案
一、活动目的
本次主题班会的目的是使全班同学进一步学习《小学生日常行为规范》,增强班级凝聚力,使学生能自觉的行动起来,做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的小学生。
二、活动准备
以学生学习行为规范为中心,通过各种活动如生活实例窥探、行为规范交流、反面案例启示等对学生进行行为规范教育,集体荣誉感教育,使每位同学都能争做一名遵纪守法、文明律己的小学生。
?三、活动方法:讲授法 启发法 练习法
四、活动过程:
谈话导入:同学们,今天老师要和大家一起来探讨怎样《做遵纪守法、文明自律的小学生》(板书主题)
谈话引入:什么是违法,什么又是犯罪?指导学生先说说自己的理解,老师再讲授。(出示课件,学生读一读,加深印象)
谈话引导:遵纪守法从点滴做起。指导学生交流并反馈,怎样从生活中做到遵纪守法,特别是校园里。(引导:拒绝暴力)
引导学生了解哪些行为属于不良行为。(老师边讲授,边出示课件) 1. 严重不良行为;严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: A 纠集他人结伙滋事,扰乱治安; B 携带管制刀具,屡教不改; C 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; D 多次偷窃; E 参与赌博,屡教不改; F 吸毒、注射毒品; G 其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 2. 中度不良行为;中度不良行为是指未成年
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