26.全神贯注文档.docVIP

笔峰小学电子备课课时教案 年级 四　 科目 语文　 任课教师 刘国芳　 课题 26.全神贯注 课时安排 　 课型 新授　 设计时间 　 使用时间 月 日第 节　 目 标 预 设 知识与技能 1、认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。 过程与方法 　 1.学习通过具体事例表现人物品质的写法。 2.指导学生开展自主性阅读，通过朗读理解课文内容。 情感态度与价值观 教育学生做事要有执着的态度和全神贯注的精神，培养一丝不苟的作风。　 重点难点 重点 通过人物言行体会“全神贯注”的含义。　 突破方法 抓住罗丹工作时的语言、神态和动作，采取讨论交流和反复有感情帝朗读等方法。　 难点 体会课文最后一段话的含义。　 突破方法 联系实际，口语交流。　 教法学法 教法 导读法　 学法 　读议法 教具准备 教学挂图、人物图片　 第 一 课时 过 程 设 计 教师活动 　 学生活动 时间 一、课前谈话，激发兴趣。 1、出示一段文字资料，学生默读，这是怎样一个人