第三章幼儿园环境创设过程与美学要求课程.pptVIP

第三章 幼儿园环境的创设过程 与美学要求 第一节 幼儿园环境的创设过程 幼儿园的环境设计，是将先进的幼儿教育 观，和现代审美观念有机结合起来，使环境创 设达到教育与美学、实用与艺术高度统一的设 计思想，是在环境布置中努力寻求实现“教师— 环境---幼儿”的和谐、统一与协调的设计思想 和方法。 第一节 幼儿园环境的创设过程 实施步骤 一.宏观规划 二.设计方案 三.实施方案 四.检查评价 五.调整完善 第一节 幼儿园环境的创设过程 一.宏观规划 宏观规划是指为创设环境所制定的比较长远、全面的发展计划。 需要有四个方面考虑： 1.现实条件 2.目的和目标 3.健康和安全因素 4.必要的灵活性 第一节 幼儿园环境的创设过程 1.现实条件 内容包括： ①幼儿所处的年龄阶段 ②室内光线、走廊、墙柜、窗户等的位置 ④户外场地的形状、面积 ④材料和设备的预算等 第一节 幼儿园环境的创设过程 2.目的和目标 整个幼儿园的综合环