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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)感受中国传统节日综合实践活动方案

感受中国传统节日综合实践活动方案 一、活动目标1.了解有关中国传统节日的由来、传说、风俗以及文化等,了解社会、风土人情,引领孩子走进中国的传统文化,感受中华民族悠久的历史文化。 2通过各种活动培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力,培养学生的合作意识,团结精神,分享合作与交流的快乐。 3通过活动激发学生民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。 、活动内容1.阅读有关中国节日的文学作品借鉴古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、神话传说,扩大阅读面,积累与中国传统有关的成语典故、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等,有助于学生了解传统节日的内涵。 了解与传统文化相关的历史名人很多的节日与一定的历史名人联系在一起,这为节日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午节等,了解这些历史名人,感受他们的人格魅力和精神境界,熏陶自己的品格。 了解民俗风情。 通过课内的学习和课外的调查了解一些重大的节日的由来和民间习俗,开展综合实践活动参与到各地民族的习俗中去,亲身感受传统节日的人文魅力。 、活动过程第一阶段: 活动目标:培养学生设计活动方案、提出问题,与他人合作的能力。 活动内容:确立主题,设计方案 1传统节日有哪些。 2传统节日的来历和形象标识。 3传统节日的生活习俗有哪些。 4…… 活动方式:讨论、谈话、小组合作调查 活动步骤: 1谈谈对中国传统节日的认识。 2本次综合实践活动想研究什

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