六年级空间与图形复习.docVIP

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  • 2016-08-08 发布于重庆
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六年级空间与图形复习

【典型题讲解】 例1 有一条水河从A、B两村中川流而过。现准备分别修条水渠将河里的水引入A、B两村,怎样修水渠的长度最短? 思路点睛 点到直线的垂直距离最短。本题只要分别从A、B两村分别作小河这条直线的垂线即可,两条垂线段也就是水渠的全长。 例2 一个三角形,三个角的度数比为2∶3∶7,这个三角形最大角是多少度?它是什么三角形? 思路点睛 三角形的内角和为180度是解题的关键,可将180度按2∶3∶7进行分配,求出比数为7的角,确定三角形的类型。 例3 如图是一座楼房的地基的平面图,这座楼房地基平面的周长是多少米? 思路点睛 采用平移线段的方法将右图变成一个长方形。长方形的长为100米、宽为40米,由此可以求出这个长方形的周长:(100+40)×2=280米。 例4 如图,某住宅小区内用围栏靠墙围了一块绿地,请你求出这块绿地的面积。 思路点睛 已知直角梯形的一个内角为450,可将直角梯形分割成一个正方形和等腰三角形。梯形的上底为6米,下底为6+6=12米,高为6米,由此可以求出直角梯形的面积为:(6+12)×6÷2=54平方米。 例5 一个直角梯形,它的上底是下底的60%,如果上底延长18厘米,下底延长6厘米,就变成一个正方形,原来直角梯形的面积是多少平方厘米? 思路点睛 从图中可以看出上底比下底少18-6=12厘米,

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