《三峡》(作品)答案.ppt

　 教学目标 　　 　　1、理解课文内容。把握三峡四季不同的特点。 　　2、培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。 节奏划分 自/三峡/七百里中 自非/亭午夜分，不见/曦月 虽/乘奔御风,不以/疾也 至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝 回清/倒影,绝 /多生怪柏 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃 2.词类活用 奔 虽乘奔御风 清 回清倒影 霜 每至晴初霜旦 空谷 空谷传响 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 第四段 第三段 第二段 四季 第一段 景物特征 主要景物 季节 段落 山 连绵、高耸 夏季 水 汹涌、迅疾 春冬 水、山、柏 清荣峻茂 秋 水、猿 凄异、哀转 作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。 山 水（四季） 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 特点：连绵不断，遮天蔽日 雄壮美 夏 春冬 秋 三峡 夏水襄陵，沿溯阻绝 朝发白帝，暮到江陵 （水势浩大） （流速湍急）