2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义（北师大版必修3）第二章 第3节 课时2.pptVIP

栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 第二章　生物个体的内环境与稳态 第二章　生物个体的内环境与稳态 × × × √ √ × 行为性调节 生理性调节 刺激来源 机体内或外界环境 机体内或外界环境 机体的平 衡状态 偏离正常时 偏离正常时 调节方式 主动行为 自动调节 调节结果 均使机体的机能恢复到正常状态 核心知识小结 核心知识小结 [关键语句] 1.神经系统对稳态的调节有行为性调节和生理性调节两种方式。 2.在正常安静状态下，副交感神经活动占优势，机体处于应急紧张状态时，交感神经活动显著增强。 3.通过神经系统的活动获得新的行为、习惯和积累新经验的过程，叫做学习。 4.对获得的经验进行储存和再现的能力，叫做记忆。 5.大多数人，大脑左侧半球称为语言优势半球，语言优势半球的定位是后天形成的。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态