河北省义务教育阶段学评估汇报材料(2009-2010学年度).docVIP

高碑店市文明路小学 义务教育阶段教学评估汇报材料 义务教育阶段教学评估对于提升学校教学管理水平，规范学校管理行为，推进素质教育、深化课程改革，提高义务教育阶段的教育质量有着重大的意义，必将会给学校的教育教学工作带来新的起色，促使学校教学工作更加规范化、科学化和严细化。 学校基本情况 高碑店市文明路小学始建于1975年，是一所全日制完全小学。学校占地面积11585平方米，建筑面积6305.98平方米。学校现有42个教学班，在校学生3132人；全校有教职工144人，专任教师129人，其中省级骨干教师2人，保定市级骨干教师6人，高碑店市级骨干教师培训对象29人。专任教师中，本科学历11人，专科学历112人，中专学历6人，学历达标率100％。 多年来，学校牢固树立“依法治校、以德立校、管理强校、科研兴校”的办学理念，坚持“质量求生存，创新求发展，科研求品质，特色求声誉，办人民满意的教育”这一办学思想。建立民主、科学的管理机制，以教学为中心，积极推进课程改革，落实、完善评价机制，深入开展诵读活动，全力打造书香校园，努力创建平安和谐校园，形成办学特色。为了落实河北省义务教育阶段学校教学评估工作，学校按照高碑店市教育局的统一部署，对照标准，查找不足，本着实事求是的原则，进行了认真的评估。 学校现有行政领导10人。学校以“建一流班子，带一流队伍，育一流学生，办一流学校，创建一流业绩”为办学目标，充