【创新设计】2017年高考物理(广东专用)一轮复习课件:第8章 能力课时10带电粒子在匀强磁场中运动的临界极值及多解问题 .pptVIP

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  • 2016-08-08 发布于河北
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【创新设计】2017年高考物理(广东专用)一轮复习课件:第8章 能力课时10带电粒子在匀强磁场中运动的临界极值及多解问题 .ppt

【创新设计】2017年高考物理(广东专用)一轮复习课件:第8章 能力课时10带电粒子在匀强磁场中运动的临界极值及多解问题

图8 * 随堂演练 能力课时10 带电粒子在匀强磁场中运动的       临界极值及多解问题 突破一 带电粒子在匀强磁场中运动的临界极值问题 1.分析方法  (1)数学方法和物理方法的结合:如利用“矢量图”“边界条件”等求临界值,利用“三角函数”“不等式的性质”“二次方程的判别式”等求极值。  (2)一个“解题流程”,突破临界问题 (3)从关键词找突破口:许多临界问题,题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”等词语对临界状态给以暗示,审题时,一定要抓住这些特定的词语挖掘其隐藏的规律,找出临界条件。 2.四个结论 (1)刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切。 (2)当速率v一定时,弧长越长,圆心角越大,则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长。 (3)当速率v变化时,圆心角大的,运动时间长,解题时一般要根据受力情况和运动情况画出运动轨迹的草图,找出圆心,根据几何关系求出半径及圆心角等。 (4)在圆形匀强磁场中,当运动轨迹圆半径大于区域圆半径时,则入射点和出射点为磁场直径的两个端点时,轨迹对应的偏转角最大(所有的弦长中直径最长)。 图1 答案 B 【变式训练】 1.[临界问题](多选)(2015·四川理综,7)如图2所示,S处有一电子源,可向纸面内任意方向发射电子,平板MN垂直于纸面,在纸面内的长度L=9.1 cm,中点O与S间的距离d=

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