河南省周口市淮阳县城中学八年级语文上册《第3课 蜡烛》导学案(教师版).docVIP

《第3课 蜡烛》导学案（教师版） 【预习课导学】（晚自习30分钟） 预习任务： 资料准备：了解作者常识、通讯的有关知识和这篇课文的写作背景。 自主积累：结合本文的课下注释，理解这篇课文的重点词语，并在练习本上抄写记忆。 自我感悟：理解本文的主要内容，概括文意。 预习步骤： 第一步：初读文本 ，读顺读畅：认准字形、读准字音，识记生词。 第二步：默读课文，理清六要素，初步理解课文的内容，用自己的话概括文意。 第三步：再读文本，自探人物：勾画文中景物描写及对老妇人的外貌、动作描写，作上批注，体会人物情感。 第四步：找关键句，理解本文主旨。 【探究课导学】 学习目标 1、能够有感情地朗读课文，扎实记忆“瓦砾、地窖”等重点词语，概括文章内容，理解文章主旨。 2、通过合作探究，分析老妇人的外貌、行动等描写，品味感受人物丰富的情感世界，把握老妇人的人物形象。 3、激情投入，阳光参与，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的友谊，体会真挚感人的人性美。 【资料助读】 一、走近作者 西蒙诺夫，苏联作家。生于军官家庭，1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1924年加入共产党。其创作以战争题材为主。作品有剧本《我城一少年》《俄罗斯人》，小说《日日夜夜》，诗集《友与敌》等。多部作品获得斯大林金奖。1949年10月访问中国。1950年出版《战斗的中国》一书，描写中国人民进行的解放战