力和机械导学案有答案.docVIP

课题 第十三章 力和机械 （ 第 课时 ） 备课人 乔泽丰 审核人 时间 【学习目标】 知识与技能 知道常见弹力、重力、摩擦力的三要素是什么。 认识有关杠杆的几个概念，能识别常见的几种机械。 过程与方法 通过知识结构的构建，撑握本章的主要内容。 会用常见三种力解决实际问题 能灵活运用杠杆的平衡条件、滑轮和滑轮组的有关知识解题。 了解斜面和轮轴的知识。 情感态度与价值观 培养学生对周围物理现象的浓厚的兴趣。 能运用力和机械的有关知识解释现象。 会用力和机械有关知识解题。 【学法指导】 自学构建：学生自己阅读课本，完成知识网络。 平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。 点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。 直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。 5、交流反思：总结本节课的收获。 【学习流程】 流程一 知识网络 : 产生原因：物体由于（ ）而产生的力。 弹力 弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的（ ），它的（ ） 产生原因：由于（ ）而使物体受到的力。 重力 大小：公式（ ） 方向：（ ） 力 作用点：重心。找重心的方法是（ ） 概念：（ ） 两个物体相互（ ） 产生条件 两个物理之间有（ ） 摩擦力 两个物体之间有相对运动或相对运动趋势。 大小决定因素 1、正压力 2、接触而的粗糙程度。 分类： 1、（ ）。 2、（ ） 定义：在力的作用下能绕（ ）转动的硬棒。 支点：杠杆绕着转动的固定点。一般用O表示。 动力：使杠杆绕支点转动的力。一般用F1表示。 五要素： 阻力：阻碍杠杆绕支点转动的力。一般用F2表示。 动力臂：从支点到（ ）的距离。一般用L1表示。 阻力臂：从支点到（ ）的距离。一般用L2表示。 杠杆平衡是指杠杆处于（ ）状态。 平衡条件： 杠杆平衡条件文字描述为;( ), 杠杆平衡方程为（ ） 杠杆 省力杠杆：例如（ ） 分类 费力杠杆：例如（ ） 等臂杠杆：例如（ ） 定义：使用时轴的位置固定不动的滑轮。 实质：（ ） 定滑轮 特点：（ ） F移动的距离和G的关系为（ ） 简单机械 应用：例如（ ） 滑轮 定义：使用时轴的位置和被拉的物体一起移动的滑轮。 动滑轮 实质：( )