6.2.2.3列一元一次方程解简单的应用题.pptVIP

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2016-08-08 发布于河北
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6.2.2.3列一元一次方程解简单的应用题

6.2.2 解一元一次方程第3课时列一元一次方程解简单的应用题第六章列一元一次方程解应用题的步骤：(1)弄清题意和其中的________，用字母表示适当的未知数(设元)；(2)找出题目中所给出的已知量与未知量之间的________关系；(3)对这个等量关系中涉及的量，列出需要的________，根据等量关系，列出________；(4)解________；(5)________解的正确性与合理性，并写出______．(在设未知数和作答时，应注意量的单位) 数量关系等量代数式方程方程检验答案 D B B D 4(30＋x)＝6(30－x) 9 6 50 设七年级一班有x名学生，则七二班有(85－x)名学生，可得10x＋15(85－x)＝1075，解得x＝40，所以一班有40名学生，二班有45名学生设胜了x场，那么负了(8－x)场，根据题意得：2x＋1·(8－x)＝13，x＝5，8－5＝3，答：九年级一班胜、负场数分别是5和3 B D A 3 4 58 16题 (1)25×6＝150，25×0.8×12＝240　 (2)有这种可能，设小红买了x根跳绳，则25×0.8·x＝25(x－2)－5，解得x＝11.∴小红买了11根跳绳．