【课件设计】韦达定理.ppt

一元二次方程 韦达定理专题复习 韦达（1540－1603） 韦达在欧洲被尊称为“代数学之父” 韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。第一个引进系统的代数符号，并对方程论做了改进。 他生于法国的普瓦图。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会的议员，在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换，发现了方程根与系数之间的关系（所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”）。 。 内容 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理) 注：韦达定理的使用前提条件为 (1) 一元二次方程 一般式 (2)b2-4ac≥0 判韦组合 思考：韦达定理的来由。 由来于求根公式 知识回顾 考点分析 德州中考对韦达定理的考查，分值在 3~10分之间，考查方式以选择题、填空题为主，以解答题方式考查时，往往与函数结合起来一并考查。考查的主要内容有： (1)利用韦达定理求某些相关代数式的值; (2)结合根的判别式一并考查。（判韦组合） 考点聚焦 2. 关键是将所求的代数式转化为可以用韦达定理来表示的恒等变形式 一、求变式代数式值 （2015.十堰）已知关于x的一元二次方程 x2﹣（2m+3）x+m2+2=0 （1）若方程有实数根，求实数的取值范围； （2）若方程两实数根分别为，x1,x2 且满足x12+x22=31+|x1x2|， 求实数m的值． 解：（1）∵关于x的一元二次方程x2﹣（2m+3）x+m2+2=0 有实数根， ∴△≥0，即（2m+3）2﹣4（m2+2）≥0， ∴ ； （2）根据题意得x1+x2=2m+3，x1x2=m2+2， ∵x12+x22=31+|x1x2|， ∴（x1+x2）2﹣2x1x2=31+|x1x2|， 即（2m+3）2﹣2（m2+2）=31+m2+2， 解得m=2，m=﹣14（舍去）， ∴m=2． 二、判韦组合 (2015.德州) 已知抛物线 y=mx2+4x+2m与x轴交于点A（α，0）、B(β，0)，且 . （1）求抛物线的解析式． （2）抛物线的对称轴为l，与y轴的交点为C，顶点为D，点C关于l对称点为E．是否存在 x轴上的点M、y轴上的点N，使四边形DNME的周长最小？若存在，请画出图形（保留作图痕迹），并求出周长的最小值；若不存在，请说明理由． （3）若点P在抛物线上，点Q在x轴上，当以点D、E、P、Q为顶点的四边形为平行四边形时，求点P的坐标． x O A B C D l y x O A B C D l y E E 吃透真题 解：（1）由题意可知α，β， 是方程 的两根，由根与系数的关系可得 ∵ ∴ ∴m=1 ． ∴抛物线解析式为 即： ∴ （2014.潍坊）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=900，以AB为直径作⊙O，恰与另一腰CD相切于点E，连接OD、OC、BE．(1)求证：OD∥BE；(2)若梯形ABCD的面积是48，设OD=x，OC=y，且x+y=14，求CD的长． 解答： (2)同理可证：Rt△COE≌Rt△COB． ∴∠COE=∠COB= ∠BOE, ∴∠DOE+∠COE=900， ∴△COD是直角三角形， ∵S△DEO=S△DAO, S△COE=S△COB, ∴S梯形ABCD =2(S△DOE+S△COE)=2S△COD=OC·OD=48 即xy=48， 又∵x+y= 14， ∴x2 +y2=(x+y)2-2xy=142-2×48=100, 在Rt△COD中, 即CD的长为10． 利用：韦达变形公式 体验：数形结合思想 学以致用，进入实战演练 祝你成功！ 实战演练 1、已知一元二次方程x2=2x+2016,则 韦达喜欢一般式