教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题(九).docVIP

教育理论基础知识之“教师职业道德”精） A.敬业乐教、强化责任 B.热爱学生、发扬民主 C.严谨治学、学术诚信 D.追求创新、注重个性 2.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括 　　 。 A.人类个性的全面发展 B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步 C.促进知识的传播 D.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 3.“以身作则，为人师表”，反映了幼儿园教师的 　　 职业特点? A.工作过程的创造性 B.工作对象的幼稚性 C.工作任务的全面性 D.工作手段的示范性 4.下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系 A.幼儿教师与幼儿的关系 B.幼儿教师与家人的关系 C.幼儿教师与幼儿家长的关系 D.幼儿教师与教师之间关系 5.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能 A.教育功能 B.调节功能 C.促进功能 D.示范功能 6.师德的灵魂是 　　 。 A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7.教师的行为不应该 A.稳重大方 B.潇洒自然 C.彬彬有礼 D.拘谨呆板 8.尊重家长是教师 　　 行为规范的基本要求。 A.思想 B.教育教学 C.人际 D.仪表 9.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、 　　 和教师心理健康教育等。 ①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的 　　 决定的。 A.示范性 B.责任性 C.继承性 D.特殊性 1.【答案】B。中公专家解析：博爱的情怀说明教师应该热爱学生、热爱工作;人文精神说明应该具有民主主义精神。 2.【答案】C。 3.【答案】D。中公专家解析：“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性。 4.【答案】B。中公专家解析：幼儿教师在教育活动中要处理好教师与学生的关系，教师与学生家长的关系，教师与同事的关系，教师与教育管理者的关系。 5.【答案】A。中公专家解析：教师职业道德的实践功能集中表现在教育功能、调节功能、社会促进功能等方面。教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，体现的是实践功能中的教育功能。 6.【答案】A。 7.【答案】D。 8.【答案】C。 9.【答案】D。中公专家解析：中小学教师职业道德教育内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等。 10.【答案】A。 湛江中公教育