2009年度延吉初级中学评优申报表.docVIP

2009年度延吉初级中学评优申报表 单位（盖章）：延吉初级中学 教职工数 92 申报项目 办学先进单位 班级数 26 学生数 812人 办学进步单位 √ 年初制定的主要工作目标任务： 以师德建设为核心，校本研修为主渠道，以师徒带教教师结对为载体着力培养中青年教师，突破推进教师专业发展。 以聚焦课堂，全力推进“有效教学”行动方案的实施，增强课堂教学有效性为工作重点，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、优化课堂教学，提高教学质量。 以创建学习型组室为平台，推进年级组、教研组的创建工作，深化到办公室、备课组建设为工作亮点，努力构建和谐的校园环境和育人氛围。积极挖掘渠道、拓宽思路，推进特色发展。 积极投入新校舍建设规划，为2010学年新校建成做好准备，引导师生关心、参与新校建设，弘扬主人翁精神，力争使新校园实用、合理、美观。 突 出 办 学 过 程 德 育 一、强化全员德育，发挥党员先锋模范作用 1、坚持“学生为本、德育为先”的方针，充分体现教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的全面育人的理念。 2、“党员责任区”、突显党员风采，支部开展“党员责任区”工作，每位党员做到“四联系”：联系一名成长困难学生、联系一位要求上进的中青年教师、联系一个班级、联系一个组室。 二、深化“温馨教室”创建活动，强化