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重难点
教学目标
展示
教学目标:
1.说出传染病的病因,传播途径,预防措施
2.关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系,选择卫生,安全的生活方式
重点:说明传染病的病因,传播途径和预防措施.
难点:说明常见传染病的预防措施.
新课导入
让学生根据日常生活尝试将以下疾病正确分类.
点评,讲解传染病与非传染病的不同
通过学生对近视和结膜炎的了解,明确这两种病的不同,从而进入传染病的学习.
展示部分病原体图片.
学生说出病原体概念,并理解.
列出传染病概念
全体学生齐读.
引导学生归纳传染病流行的基本环节.
归纳三个基本环节,标记,认识传染源,传播途径,易感人群的概念
.
出示资料
阅读并分析资料..
进一步明确三个环节概念
组织学生,分配任务给小组讨论.
小组讨论,展示交流小组讨论结果.
出示思考题
小组合作完成3个思考题.
练习
四位同学上黑板书写答案.
讲解传染病分类.
识记
展示另一种分类方法
能说出常见的各种传染病.
出示本节主要内容.
记忆2分钟,起来展示.
出示练习
上黑板或说出其中答案.
出示资料
认真阅读资料,并小组讨论.
重点知识重点练习.
举例展示传染病流行的三个环节
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