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- 2016-08-08 发布于湖北
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绩效考评的制定 目录 2014年目标分析 2015年目标实施方案 目标分解 绩效考评 3.2015年团队建设规划 搭班子 设目标 定绩效 带队伍 育人才 组织角色 定位 角色职能 划分 组建团队组 织架构 车间主任 车间副主任 值班长 值班长 值班长 值班长 值班长 值班长 小组长 小组长 小组长 小组长 小组长 小组长 小组长 战友群体 搭班子 设目标 定绩效 带队伍 育人才 2015年团队建设规划 向导 指导 引导 督导 明确团队发展方向 明确团队目标 指导团队量化目标 规范团队行为 指引团队理清现状 制定行动措施 督促监督执行 育人才 2015年团队建设规划 带队伍 定绩效 设目标 搭班子 设定目标的原则: 遵循SMART原则:明确性、衡量性、可实现性、相关性、时限性 与上级要求一致 评估环境和资源,分阶段目标 从过往经验中寻找 厘清团队现状 积极创造可能性 实现阶梯性突破 人人头上有指标 育人才 2015年团队建设规划 带队伍 定绩效 设目标 搭班子 如何确保绩效的实施: 实施前进行必要的沟通(同修会) 人人都有指标(目标分解) 考评准确到位(绩效考评细则) 及时公示、公开(绩效公开) 灌输紧迫感(检视、修正) 优化差异、鼓励协同进步(小组模式) 考评 锁定员工的 内在需求 组织有吸引 力的活动
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