新改版八年级上册第九单元导学案第二课时.docVIP

新八上英语学科“自主合作 四导四学”导学案 课题 Unit 9 Can you come to my party? Section A 2d-3c 课 型 New 课时 Second 备课人 冯 凯 审核 八年级备课组 授课人 时间 Nov Dec.2nd 学 习 目 标 知识与技能 知识目标： 熟练掌握以下词汇 :hang out , catch ,invite, accept, refuse 初步了解描述将来的计划或行动的方法 熟练掌握grammar focus 句型 能力目标： 学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划 重点 初步了解描述将来的计划或行动的方法 难点 学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划 流程 学 习 过 程 学生笔记 导入新学 I 为自己准备一周的日程安排表。 II 想一想，如果你要举行一个party , 应该如何做准备呢？首先，要选好朋友，并给他们发出_____ , 以便他人事先安排好自己的事情，如果你要给朋友发出邀请，你会怎样发出你的邀请呢？ III． 读对话2d找出下列词组，并猜测意思？（看看谁最快） go bike riding __________ last fall __________________ have an exam _______________ prepare for _______________ not ...until _______________ hang out with sb.__________ 指导自学 1 小组内互相检查课前准备II 的内容，看谁完成的质量好，做的好的同学可以获得奖励。 2 根据上一个学案中的知识巩固II 的内容进行pairwork。同时导入本届课前准备I中的句子。两人一组，互相讨论并翻译。 While reading 阅读2d并回答下列各题？ (1) Who is going to be here? ______________________ (2) Why Nick can’t go to Jeff’s house? _____________________________ (3) What did they do last fall ? ____________________________________和同伴分角色扮演Eliza和Lu Qing.,，找一个合适的时间，相约去购物，参考句型： A: Hi, Peter, can you come to my party this Saturday? B: Party? what party? A: It’s my 15th birthday. B: Really? Happy birthday to you, Donna. I’d love to .What time? A: October25th, at 6pm,at my home. Do you know my address? No.108 Green Street. If you can’t find it, give me a call, By the way, can you ask Ann to come together? It’s a 1_______________party! For whom:2_______________ Time: 3_______________ Place 4_______________ Phone number 5_______________ Come and have 6_______________ 2．大声朗读Grammar Focus ，最快速度就是最棒的！ 3．迅速填充3a，小组内核对答案 4. 小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。 5. 完成3b，并编写你的对话，写在作业本上。 辅导固学 （我要掌握） 根据句义及首字母完成下列句子中所缺的单词( 1. S________________ is the seventh day of a week. 2. If you are ill, you should go to see a d_______________. 3. Mike c_________________ come here today because he is sick. 4. I’m s_________________ he can come here on time. 5. Thanks a lot for a__________________ me to your party. 单项选择 ( ) 1. —