艺术教育模式论文:术教育模式 教育信息系统现.docVIP

艺术教育模式论文:术教育模式 教育信息系统现.doc

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艺术教育模式论文:术教育模式 教育信息系统现

艺术教育模式论文:艺术教育模式 教育信息系统 【中文摘要】随着中国文化艺术和文化产业市场的日趋完善和成熟,文化艺术生产朝着产业化和国际化的方向发展,新的文化艺术样式、艺术形态、艺术部门不断涌现。探索和研究高等院校的创新型教育模式,培养具有开拓能力、创新能力的艺术人才,是当前我国高等艺术一个重要的理论和实践课题。而加强高校的艺术专业创新课程建设,推进艺术教育的课程改革,则是提高艺术教育水平、推动艺术教育持续发展的核心。网络信息时代是一个知识爆炸的时代,网络带来了学习的机会,学生面对众多的信息感到彷徨,面对日益更新的知识感受了时代的冲击,所以也就越来越强烈的渴望通过自我发起的学习,通过自主的探索活动,通过自己寻找学习同伴,来学习、体验和获取知识。教育信息系统教学将文字、数字、图形、动画等资料转变为多媒体融入课程、教材、教学活动中,利用网络搭建的平台,一方面协助教师教学,另一方面也帮助学生学习。本文结合艺术课程自身特点,设计及开发符合教学规律,能够充分发挥网络教学的优势、易于维护和管理的网络教学平台。网络教学平台主要以网上教学和让学生自主学习的方式,给学生一个轻松的学习环境。教学平台是一个比较小型的网络教育系统,能够实现网络教育的初步功能。采用SQL Server数据库与ASP. NET编程结合的技术,实现用户注册及登录、在线学习、学习资料下载、在线测试、网上答疑、学生间学习心得交流等诸多功能。本文研究和学习Microsoft .NET体系架构结构以及基于这种体系架构的编程思想、编程方法,分析B/S结构软件系统开发中使用的各种技术,并针对Web应用的特点,研究一种适宜开发Web系统的过程。用面向对象的思想分析和设计管理系统的应用软件及应用微软最新开发平台的ASP.NET和ADO.NET等多种最新技术。应用.NET平台的多种最新技术去开发一个B/S结构的平台应用软件。实现B/S模式的网络教学资源管理平台。 【英文摘要】With the Chinese culture and arts and culture industry is becoming more perfect and mature market, culture and art production towards industrialization and internationalization of the direction, a new style of culture and art, art form, art departments are emerging. Exploration and research institutions of higher learning in the innovative mode of education, training and a pioneering, innovation artistic talent, is the current high art in China is an important theoretical and practical issue. College of Arts to strengthen innovative programs, promoting arts education curriculum reform is to improve the level of arts education, promote arts education in the core of sustainable development.Information Age is an era of knowledge explosion, the students access to information and knowledge are no longer limited to the teaching of teachers, teachers face an unprecedented challenge to the authority; the other students and teachers, opportunities for face to face can not be reduced to a certain extent meet the needs of students. Information multiple times, the era of information explosion, the network brings more learning opportunities, students worried face of a large n

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