第三章第二节物质出入细胞的方式探索.ppt

作业：1.整理笔记待查2.做海淀练习册相关习题3.完成实验报告册4. 课后题 ATP ADP 3.主动运输 例：海带聚 I- ；红细胞吸K+ 排Na+ ⑴ 物质运输方向：低浓度→高浓度 ⑵ 特征：需要膜蛋白协助，耗能。 主动转运 细胞外 细胞内 细胞膜 能量 能量 跨膜方式 运 转 方 向 ATP供能 膜运转蛋白 逆浓度梯度 顺浓度梯度 自由扩散 易化扩散 + + + 离子和小分子的跨膜运输 哪种方式对于活细胞完成各项生命活动意义重大？为什么？ 试描述细胞膜的功能特性。 主动运输 + + + 物质运输速率的决定因素： 自由扩散——细胞内外物质分子的浓度差； 易化扩散——细胞内外物质分子的浓度差； 细胞膜上载体的种类和数量。 主动运输——能量供应； 细胞膜上载体的种类和数量。 自由扩散与协助扩散速率比较 为什么协助扩散的速度曲线会有一个平台？ 主动转运的速度曲线是否也会有一个平台？ 由载体蛋白介导的物质跨膜运输(协助扩散及主动运输)速率受膜上载体数量的制约。 自由扩散 协助扩散 关系 大分子物质和颗粒性物质 4. 胞吞与胞吐 1、代表物质： 2、举例： 胞吐：人体消化系统中消化酶（如蛋白酶）的分泌 胞吞：变形虫的摄食过程 物质通过胞吞或胞吐方式进出细胞，有没有通过质膜？ 不通过质膜 膜泡运输 吞噬小泡 细胞膜 分泌小泡 细胞膜 生理基础：依赖于膜的流动性 物质跨 膜运输 的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 物质运 输方向 高浓度→ 低浓度 高浓度→ 低浓度 低浓度→ 高浓度 是否需 要载体 不需要 需要 需要 是否消 耗能量 不消耗 不消耗 消耗ATP 总结 协助扩散 自由扩散 模　型 物质跨 膜运输 的方式 被动运输 主动运输 练习 下图示物质出入细胞的三种方式(黑点代表物质分子)，请根据图回答下面的问题： ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）与甲相比，丙方式的不同之处是?????? ?????? ； （2）与丙相比，乙方式的不同之处是??????? ? ??? ； （3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是??????????????? 有载体运输 需要能量 乙 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ） A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运输 B （04北京高考卷） 下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： （1）A代表 分子；B代表 ；D代表 。 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。 （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。 （4）在a－e的五种过程中，代表被动转运的是 。 （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。 蛋白质 磷脂双分子层 多糖 选择透过性 b b、c、d a 流动性 植物细胞的吸水和失水 全透 细胞膜 液泡膜 选择透过 半透膜 大液泡 细胞液 渗透作用 质壁分离 质壁分离复原 大于 吸水 下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细 胞，它们的细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表 示它们之间水分子渗透方向的是 ( ) A 番茄和水稻吸收无机盐离子的比较 科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和 Si4+的培养液中培养，结果及分析如下： （1）不同植物对 的吸收有差异, 同一种植物对 的吸收也有差异, 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 。 （2）水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+ , 造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度 ；番茄吸收水 的相对速度比吸收Si4+ ，造成培养液中Si4+浓 度 。 2.微