语文八年级上人教新标第3单元素质自测题-掌门1对1.docVIP

八年级语文上册第三单元试题-掌门1对1 班别___________姓名_____________学号__________________ 一、选择题共18分.每小题2分 2、下列成语中有错别字的一组是（ ） A、自出新裁 葱笼 社稷 B、不毛之地 学籍 轩敞 C、目酣神醉 妄肆 闾左 D、防不胜防 突兀 忿恚 3、对下面句子的主干判断正确的一项是 （ ） A、我军前锋业已切断镇江无锡段铁路线。 我军切断铁路线 B、炽热的炮火映红了江面和天空。 炮火映红了天空 C、敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了。 死尸堆 D、我国籼型杂交水稻的培育成功,似世界一大奇迹。水稻培育成功 4、下列各句中没有语病的是（ ） A每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 B他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 5、说话得体的是（ ） A老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？” B谢谢您的合作，欢迎您再来。 C昨天是我的16岁诞辰。 D老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 6、选出能与“四面云山来眼底”构成对偶的一项 A.千树万树梨花开B.万紫千红总是春C.万家忧乐在心头D.千锤万凿出深山按要求变换句式有误的是： (　) 例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。 A变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。 B变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 C变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗? D变换成感叹句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊!(1) 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 (2) 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 (3)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 (4)大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 A、（2）（4）（1）（3） B（1）（3）（2）（4） C、（1）（4）（2）（3） D（4）（2）（3）（1） 9、下面这句话有两种不同的理解，请你加以修改，使句子只有一种明确的意思。(3分) ? 原句：学校收到了许多出版社送来的图书。 ? 答：　。 16、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。（2分） 乙：______________________________ ；丙：________________________________ 。 17、三段文字写树都强调了气氛，如甲文突出繁华欢悦，乙文突出 __________________ ，丙文突出 ____________________________ 。（2分） 18、对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是（ ）（2分） A．甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。 B．甲文没有采用作比较的说明方法。 C．乙文采用的主要说明方法是举例子。 D．甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。 19、从说明顺序来看，甲乙两文都是____________ 顺序，丙文是___________ 顺序；从文段结构看，甲文是 _____________ 结构，乙文是__________ 结构，丙文是并列结构。（4分） 20、有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（8分） 答：_________________________________________________________________ 。 （三）阅读《人能与鸟比翼齐飞吗》完成21－25题（9分） ①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载，我国在1900多年前就有人用在鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪，欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行，但都未以成功。这是为什么呢？ ②经过长期研究，人类终于弄明白：人的肌肉能量与鸟类比较，相对来说要小得多，因此靠双臂来扇动翅膀，是无法克服自身重量进行有效飞行的。扑翼飞行的失败，并不能阻挡人类的探索。1783年，人们利用轻于空