平庄镇初级中学学生行为习惯教育----手机的认知【2016.6.12】.ppt

* 主讲人：黄忠明 平庄镇初级中学2017届(4)班 主题班会 学生行为习惯教育----对手机的认知 手机来源：通过调查发现，学生获得手机的主要途径有两种： ① 学生用零用钱自己私自购买，现在的学生家庭条件好的较多，手机也便宜了，而且由于有攀比的心理，有的条件稍差点的也会用一些零花钱来买手机。  ② 亲人当作奖励赠送的。这种大多数是学生考个好点成绩，或者是学生离开家在校住宿。 思考： 作为中学生应该如何正确使用手机？ 国外的做法： 芬兰：禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国：为校园手机立法 大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论。 * 中学生用手机都是在做什么？ 51% ⑥玩游戏、上网聊天、浏览网页等消磨时间。 36% ⑤听歌，打发时间 2% ④遇到危险可以及时求救 4% ③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值的东西 3% ②同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问题时可以互相讨论 4% ①通过手机及时与家长联系，向家长汇报学习等 通过调查发现 以上现象你熟悉吗？手机，我们生活中已经离不开了？你是否想过，作为中学生，手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害？ 手机利与弊的分析 利的方面： ①学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ④里面的闹钟装置,可以随时使用. ⑤当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 手机对学生的危害： ①短信聊天，影响休息，贻误学业。 随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览等。晚上回家躺在床上也在浏览网页，聊天，严重影响休息，耽误了学业。 ②不良信息，玷污心灵。 手机网页可以随时浏览到黄色、暴力等内容，而且可以随时利用短信等进行传播。 ③助长学生攀比成风。 现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫，总有许多中学生缠着父母买。不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。 手机对学生的危害： ④额外增加父母负担 中学生无经济收入来源，购买手机需要几百上千元，而且每个月都需要父母充话费，甚至有的学生每个月手机消费在100元以上，大大加重了父母的经济负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。 一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，除中考、高考之外，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关。这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的单元、期中、期末等等考试在某些同学的眼里简直是形同虚设，其水平的真实性也很让人怀疑。 ⑥影响校园治安，学生人身、财产安全无保障 。 (1)由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被小偷走，校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。同时，经常接触电源充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用手机与学校外面广泛联系而被拐骗，甚至走上不归路。 (2)一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。不管怎样，配带手机都会直接影响学生正常的学习、生活，人身、财产安全得不到保障。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。 初中学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上。 ⑨手机对人体有辐射。 研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学