遵义县第四中学教师育教学工作考核方案.docVIP

遵义县第四中学教师教育教学工作考核方案(修订稿) （2012年4月2日第六届教代会第三次会议修改通过，从通过之日起执行） 一、指导思想 为了加强对我校教育教学工作的有效管理和督促，提高教师的教育教学水平和科研能力，实施素质教育，切实推进高中新课程改革实验，提高学生的学习成绩，提升学校的知名度，实现通过教育教学考核工作考核和教育教学质量考核对老师教育教学工作的科学评价，促使班级教育教学质量的提高。根据遵义县教育和科技局下发的《遵义县中小学常规管理细则》、《遵义县中小学教师岗位履职考核奖惩意见》、《遵义县教育和科技局关于进一步加强教研工作的意见》、《遵义县中小学加强质量考核方案》、《遵义县教育系统高级人才津贴考核办法》等，建立科学、系统、符合我校实际的教育教学管理制度和评价体系，对班级和教师个人教育教学工作进行综合考核并实行奖励，发挥考核、奖励对班级和教师个人教育教学工作的正确导向作用，特制定本考核方案和奖励办法。 二、适用范围 适用于对我校各年级各班的教育教学质量、教师个人教育教学质量和教育教学工作的考核。每学年度分年级、分学科抽取各班作为评估样本，分学年度对各班一年的教育教学质量作出综合评估，作为对班级教育教学质量及教师个人本学年度教育教学质量的评价。同时，教师的教育教学工作考核包括一年来的教育教学质量。其综合考核结果供学校奖励表彰使用，作为学校行政在教师聘用、班主任聘任、优秀班级体和优秀班主任、优秀教师以及职称聘任的主要依据。 三、教育教学工作考核包括： 1）、教学常规工作包括出勤、授课、课外辅导作业评改等内容、1、出勤教师要按时上、下课(含早晚辅导)，不得迟到、早退、旷课；按时参加各种集会、会议、升降旗仪式，有事必须提前请假(病假以医院证明为准。教研活动（含会议）病假以医院证明为准完成教研组长交的任务 （2）、组织好课堂教学，开展好“双边”活动课堂问答、课后练习、单元检测达到教学目的和要求学生满意培养学生的良好学习习惯、方法和实验操作动手能力； 课堂教学与学科整体教学协调，体现自己的教学风格和新课改理念；教学失误 迟到5分钟、提前下课； 讲与教学无关的话题超过3分钟(以学生反映意见为主进行考核)； 课堂纪律不好，出现混乱、吵闹或学生睡觉等干扰正常教学的情况，教师无法控制或不管(以教务处人员和学生反映情况为)； 授课出现知识性、思想性错误，且学生反映强烈； 使用教具或实验操作等出现明显失误或重大失误的(对学生造成伤害的)。、课外辅导 1)、分层辅导：对学习成绩好的学生经学校研究同意后，指定教师对他们进行集中辅导或个别辅导，并要求达到一定效果。对学习有困难的学生要耐心教育，从抓基础入手，帮助他们树立学习信心，提高其基本素质和生活能力。 2)、早、晚辅导：按时下班辅导、答疑解难、讲究实效，不利用晚自习上课，除周末加课外。、作业布置与批改 1)、作业布置：课本所有习题必须以各种方式处理完毕，并布置一定量的书面作业。根据不同阶段教学要求，注意作业布置的科学性和灵活性，从学生实际情况设置作业量，习题要精选，布置要分层次，不能过分加重学生课业负担； 2)、作业指导：教师对学生的作业指导要讲究规范化书写，格式、行款、添改符号等要符合要求，要培养学生良好的作业习惯和勤于思考的学习习惯； 3)、作业批改：学生的作业批改要及时，重视作业的信息反馈，特别要重视中差生的作业批改，有的可当面订正。鼓励学生对作业中出现的问题大胆质疑。教师评语要有鼓励性，坚持正面疏导。作业批改数量要达到规定要求，提倡写作业批改记录、教学考核1、（分）上课、考试迟到—5分钟每次扣分，旷课每次扣2分早晚自习辅导迟到或早退—5分钟每次扣0.分， 2、工作态度（20分） （1）、上课铃声响后不在教室内辅导，值周领导检查发现后每次扣1分 (2)、在学校组织的各种大型考试中，有漏收、倒装错装加分错误每次扣分，者扣5分。3)、教务处收的教学工作计划、教学进度表、教学工作总结、成绩册，学生名册等未按时交者每次扣0.5分、未交者每次扣1分。 4)、不服从工作安排者（如代课、调课、监考及其它工作）每次扣1分5)、在教育教学工作中出现严重失误，外出监考不负责并有损学校的声誉者扣5分。—30元。 （10）按时足额收齐试卷，听从指挥，不得错装、倒装、漏装，参与考试的教务处验卷老师必须亲自清点、检查，每发生一次失误扣当场监考老师和本考场验卷老师各20元。 （11）按时参加评卷工作，服从评卷组长安排，评卷的考勤按正课规定执行，若不按时完成评卷任务，影响本组进度和造成工作失误的，每发生一次扣绩效奖50元。 （12）学校高三联考、高一、高二期中期末考试由教务处指定老师命制试卷，每负责一套试卷100元（需按教务处出题要求、标准出题和制作试卷，若试题中出现影响该科考试严重错误无津贴） 注：（7）——