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最新18.1.1平行四边形的性质导学案
18.1.1平行四边形的性质 2导学案
广西象州县石龙中学 韦庆强
学习目标:
1、掌握平行四边形对边相等、对角相等的基础上,掌握对角线互相平分的性质, 初步会运用这些性质进行有关的论证和计算。
2、培养综合运用知识的能力。
重点:掌握对角线互相平分的性质。
难点:探索、寻求解决问题的思路。
一、知识链接
1、 叫平行四边形。
2、平行四边形的性质有:① ;
② 我的疑惑: 二、自学引导
3、如图,在 ABCD中,AE CF,求证AF CE
4、求证:平行四边形的对角线互相平分。
已知: 求证: 证明:
典型展示
1.公园有一片绿地,它的形状是平行四边形,绿地上要修几条笔直的小路,如图,AB=15cm,AD=12cm,AC⊥BC,求小路BC,CD,OC的长,并算出绿地的面积.
2、如图,□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O,经过点O的一条直线l与一组对边相交于点E、F,试猜想OE与OF的大小关系,并加以证明。
3.变形:如图,□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O,经过点O的一条直线与一组对边的延长线相交于点E、F,试猜想OE与OF的大小关系,你能证明吗?
4.观察发现:直线l在绕点O旋转的过程中,
①以E、F为端点的线段中,哪些线段的长度发生了变化?
②在旋转的过程中,OE与OF还相等吗?还有以E、F为端点并且具有相等关系的线段吗?
③在旋转的过程中,平行四边形被分成的两部分的面积相等吗?能证明吗?
2、平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于O.
1 图中有哪些三角形全等? 有哪些相等的线段 2 若平行四边形ABCD的周长是20cm,△AOD的周长比△ABO的周长大6cm.求AB,AD的长.
四、我的收获
1. 我的收获: 2.疑问解决: 五、课上练习
1、如图3,若AC、BD、EF两两互相平分于点O,请写出图中的
一对全等三角形 只需写一对即可 ______________________.
2、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,如果AC 10,BD 8,AB x,则x的取值范围是( ) A.1<x<9 B.2<x<18 C.8<x<10 D.4<x<5
3、平行四边形的一边长是10,那么它的对角线长可能是( )
A、4和6 B、10和12 C、8和10 D、6和8
4、如图,平行四边形ABCD中,AC交BD于O,AE⊥BD于E,
∠EAD 60°,AE 2cm,AC+BD 14cm, 求三角形BOC的周长。
A
B
C
D
O
l
E
F
E
A
B
C
D
O
F
l
A
B
C
D
O
l
E
F
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