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- 2016-08-08 发布于浙江
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政治生活第一单元第二课第四框题P27-P30”民主监督:守望公共家园“
我们去张贴大字报,骂得他抬不起头! 我们还是多找点人去把他打一顿,这样才解气。 看漫画,讨论应如何行使监督权 二、负责地行使监督权利 2、 公民如何行使监督权 (1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权.(态度) (2)必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动(原则) 本节课知识小结 对象 内容 民主监督权利 意义 如何行使 ——国家机关及其工作人员 建议、批评(没有切实履行职责时) 申诉(对行政处分、诉讼判决不服或受不公正待遇) 控告、检举(有违法、失职行为) 信访举报制度(向国家机关及工作人员……) 人民代表联系群众制度(同人大代表…… ) 舆论监督制度(向新闻媒体……) 其他新形式(监督听证、民主评议、网上评议政府等) ——改进工作;激发主人翁精神 ——敢于、依法有序行使 方式 探究学习: 制定具体监督方案 请注意: 方案必须具体完备,可操作性强。 简要说明你选择该方案的理由。 城市牛皮癣! 民主监督 What? Why? How? 方式 意义 如何行使 确立民主监督的目标: 目标一:公交车存在不规范停车,对持老年证者不给予优惠现象。 目标二:很多网吧接受未成年人进入。危害学生的身心健康。 目标三:交通存在较大问题,各种车辆不按规定路线行驶,抢道
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