山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第20课 百花齐放 推陈出新》学案.docVIP

《第20课 百花齐放 推陈出新》学案 【学习目标】 1.掌握新中国成立后，文学艺术步入了新的时代，及后两个创作的高峰期的作品。 2.通过本课学习，培养学生从不同角度辩证地分析历史问题的能力。 【学习重难点】重点：理解文学艺术作品是人民精神生活的重要组成部分及走向世界体育强国 难点：了解文学作品与现实生活的关系。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 文学艺术的发展：1、1956年，中国共产党提出了“ ”的方针文学艺 术创作出现了崭新的局面。代表作有： 、 、 、 改革开放后，文艺工作者代表作有： 、 、 、 等。 2、改革开放以来， 成为人们文化生活的重要组成部分。 走向世界体育强国：1、旧中国，外国人耻笑中国人是 。2、新中国诞生以后，群众性的体育活动普遍开展起来，面向全体学生，以增强学生体质为主的 ，被列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把 作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。3、在群众性体育运动广泛开展的基础上，竞技体育水平迅速提高。 年，中国首次成功地举办了亚洲运动会。 年，我国首次成功地举办了世界奥林匹克运动会。中国正在走向世界体育强国。 （二）局部揣摩： 1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，你知道原因是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？ 2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其