1.5教科版科学五年级上册《食物链和食物网》详解.ppt

1.5教科版科学五年级上册《食物链和食物网》详解.ppt

1.5教科版科学五年级上册《食物链和食物网》详解

学习目标 1、认识蔷薇花丛中动植物之间存在着食物 能量交换的关系。 2、通过分析讨论,发现事物之间的相互联 系和相互影响。 3、研究动植物之间的食物关系,认识食物 链和食物网。 生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 蔷薇或小草 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 * * “螳螂捕蝉,黄雀在后” 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米, 虾米吃泥巴 它们之间有什么样有趣的关系呢? . 我们在一簇花丛中发现了下面这些生物,讨论:这里的小动物他们吃什么?他们有什么样的食物关系?按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或箭头表示这种关系。 蔷薇 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 蚜虫 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 像这样链环的食物关系,我们在生物学上将它叫做食物链。 在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢? 你们知道吗? —

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