构建农村和谐英语课堂之我见..docVIP

2011年河南省中学英语新课程论文评选 构建农村和谐英语课堂之我见 赵 旭 辉 （出身年月1981.4 民族 汉 性别 男） 工作单位：河南省汝州市小屯镇二中 通讯地址：河南省汝州市小屯镇二中 邮 编：467522 联系电话电子邮箱：zxhyyj@163.com 职 称：中教二级 教 龄：11 构建农村和谐英语课堂之我见 摘要 和谐课堂是追求教学过程中各要素间的协调、和谐的课堂，它的最终目标是使课堂高效。构建和谐的英语课堂，就要以学生为本，把学生的需要和全面、协调、可持续发展作为自己工作的出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。教师应加强内在修养，言谈举止上要体现为人师的强大人格魅力，以高尚的道德标准严格要求自己。教师要不断学习，增强自己的业务素质，同时教师还应做好角色的转变，建立起民主、平等的师生关系。只有这样才能最大限度地提高英语学习效率，使整个班级的英语水平呈现出飞跃式进步。 关键词 构建 农村 和谐 英语课堂 由于城乡教育发展的不均衡，农村中小学的教育教学条件不及城市，教师待遇偏低，工作压力大，发展空间小，许多教师选择进城工作，跳槽等，导致农村教师数量减少，教学质量下降。虽然从小学三年级就已经开设了英语课，但由于缺少专业英语教师，英语教师整体素质不高，仍然有相当一部分学生没有受