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- 2016-08-08 发布于浙江
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1.1马克思主义哲学的产生和发展.ppt
* 当我们生活在大学校园的时候,我们向往校园之外的世界;可是一旦我们走出校园,踏入社会,我们又怀念起大学校园的美好宁静。这岂不意味着,当我们身处校园之时,没能好好享受校园的宁静美好;当我们身处社会之中,我们又没能好好体会社会的丰富和精彩?两手空空,毫无所得。最后人生归为一场虚无。 我们总是把希望寄托在未来,而到了未来,又希冀更遥远的未来;而每一次达到曾经向往的未来之时,又总是不禁怀念过去的美好。 难道人生就是这样,永远生活在别处,寄托在别时吗? 其实,如若洞察人生的整体,我们就会发现,其实我们全都生活在今天。人生不过是由许许多多的今天所组成的过程而已。过去已不再,未来还没有到来,两者都不可触摸,人生在世,实在应该把握好眼前所在的今天,好好享受这如许今天组成的过程。 * 世界观最终落脚于人生观 观点:人生不要总是生活在别处,也不要总是寄托在别时,我们就生活在当下,要珍惜当下。 观点:知识与人和人生几乎没有直接关联;而智慧总是关乎人,关乎人生。 观点:智慧原本就是生活的智慧。 观点:知识是确定的、僵死的, 而智慧像火, 总是跳跃不定。 知识也许能充实人的头脑, 但不能震撼人的心灵。 智慧总是蕴有一种 震撼人心的内在精神力量。 哲学与世界观和方法论 1、世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 观点:与科学知识不同,哲学的智慧具有一种整体洞察宇
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