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预备年级2013学年第二学期语文复习卷 一、积累与运用（共16分） 1、默写（10分） （1）我歌月徘徊，__________ 。 （《月下独酌》）? （2）__________ ，衣冠简朴古风存。 （《游山西村》） （3）红树青山日欲斜， 。 （《丰乐亭游春》） （4） ，自缘身在最高层。 （《登飞来峰》） （5） ，我脚高时他更高。 （《过上湖岭望招贤江南北山》） 2、下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A.河堤（tī） 花蕊(ruǐ) 推崇(chóng) B.灼伤(zhuò) 铺砌(chè) 花卉(huì) C.充沛(pèi) 分泌(mì) 三棱镜(lèng) D.弧形(hú) 蜜腺(xiàn) 惟妙惟肖(xiào) 3、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.记载 铺砌 侵略 交投接耳 B.桥墩 序幕 光辉 永往直前 C.推崇 和谐 古朴 巧妙绝伦 D.姿态 桥梁 悠久 不无裨益 4、下列说法不正确的一项是（ ） A.说明文是以说明为主要表达凡事的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B.《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语。 C.《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》。 D.中国石拱桥主要的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。 二、古诗文阅读（共18分） （一）诗词理解（4分） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 5、“班马”在诗中的意思是 （2分） 6、对这首诗理解赏析错误的一项是（ ）（2分） A.“青山横北郭，白水绕孤城。”中“横”写出了青山的静，“绕”写出了白水的动。 B.“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤篷”比喻诗人眼中离别的友人。 C.“浮云游子意，落日故人情。”运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分、无限关切之情。 D.这首诗将自然美与人情美交织在一块，满含挚友离别时的哀伤情调。 （二）阅读下面的语段，回答问题（8分） 有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游！”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。 7、《引婴投江》一文出自 ，是由 时期 （人名）组织门客编撰的。（2分） 8、解释下列句中加点词。（2分） （1）人问其故（ ） （2）其子岂遽善游哉（ ） 9、用现代汉语解释下列句子：（2分） 以此任物，以必悖矣。 10、读完上文，你获得怎样的启发？（2分） （三）阅读下面的语段，回答问题。（6分） 范式之亡也①，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也恶己自闻之，悖矣。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。 （二）阅读下面的语段，回答问题（15分） ①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。他还和别人打架，黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个