高三数学选修2-1习资料直线圆及圆锥曲线部分(有答案).docVIP

必修2—解析几何 【基础知识1—直线类】 １．斜率与倾斜角(1)掌握斜率与倾斜角的互化：（理解清斜率与倾斜角的正切之间的关系）如： (2)直线与以为端点的线段相交，求的取值范围? (提示：) 2.直线的五种方程：①（不能表示斜率不存在的直线）；②（不能表示斜率不存在的直线）；③（不能表示斜率不存在的直线与斜率为零）；④（不能表示过原点及与轴轴垂直的直线）；⑤（Ａ，Ｂ不能同时为零）对于一般式要会求斜率和轴轴上截距． 3.两直线位置关系：（1）已知： 平行充要条件：且；垂直充要条件： 与平行的平行线系方程：与垂直的垂直线系方程： (2)点到直线距离公式：；两平行线距离公式：． (3)一类对称问题：①点Ａ关于直线对称问题；（基本步骤：先写出过Ａ点且与垂直的直线方程，再求其与的交点，交点即Ａ点与对称点的中点，再用中点坐标公式计算即可）②线关于线对称问题；（分平行与不平行两种，平行利用点到直线距离公式；不平行利用到角公式）③光线反射问题；（利用光路可逆即对称）④到两定点和与差最值求法． 【基础知识2—圆】 3.圆(1)圆的方程(三种) ①;②;(半径等于圆心坐标的平方各再加上等号右边的常数的开方数) 如:方程表示一个圆,则的取值范围是； ③. (2)位置关系类: ①圆与圆(为圆心距, 为两圆半径): 相外切; 内切; 相离; 相交; 内含;②线与圆(为圆心到直线距离, 为圆半径): 相切; 相离; 相交;③点与圆距离及线与圆距离类最值问题(开清其关键在于点或线到圆心距离的计算). (3)圆中弦长的计算(关键在于计算弦心距)半弦2+弦心距2=半径2. 【题型训练】 【题型1】直线概念综合应用 1.直线的倾斜角的变化范围是. 2.直线经过点两点,那么直线的倾斜角的取值范围是. 3. 下列四个命题中的真命题是( B ) A.经过的直线可用方程表示;B.经过任意两个不同的点的直线都可以用方程表示; C.不经过原点的直线可以用方程表示;D.经过定点的直线都可以用方程表示. 4.设分别是中所对的边的边长，则直线与的位置关系是（ C　） Ａ．平行Ｂ．重合Ｃ．垂直Ｄ．相交但不垂直 5.直线的倾斜角是（ D ） Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 6.已知两条直线，其中为实数，当这两条直线夹角在内变动时，的取值范围是（　 C　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 7.直线过点，其倾斜角是直线的倾斜角的２倍，求直线的方程；(8x-15y+6=0) 8.设直线的倾斜角是直线的倾斜角的1/2，且与轴的交点到轴的距离是3，则直线的方程是； 9.光线由点射到点后被轴反射，求入射光线与反射光线所在直线方程；(x+y-3=0;x-y-3=0) 10.求过点且与直线相交成的直线方程；(x+3y-9=0;3x-y-7=0) 11.已知直线过点P(1,5),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为5x-y=0或x+y-6=0 . 12.若一直线被直线 4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的线段中点恰好在坐标原点,求这条直线的方程. (x+6y=0) 13.已知直线平行，则的值是 C A .1或3 B.1或5 C. 3或5 D.1或2 与垂直,则等于( D ) A.-3 B.1 C.0或-3/2 D.1或-3 14.已知正方形的中心为直线和的交点，正方形的一边所在直线方程为，求正方形其它三边所在直线方程；(3x-y+9=0或3x-y-1=0或x+3y+8=0) 15.若直线被两平行线所截得的线段的长为，则的倾斜角可以是① ② ③ ④ ⑤ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 其中正确答案的序号是 ①或⑤ .（写出所有正确答案的序号） 16.已知点，点在轴上，则的最小值及的最大值分别是多少？ (min: ;max: ) 17.已知直线：2x-3y+1=0，点A（-1，-2），求：1）点A关于直线的对称点的坐标；（-33/13，4/13） 2）直线m：3x-2y-6=0关于直线的对称直线的对称直线的方程；（9x-46y+102=0） 18.如果对任何实数k，直线(3＋k)x＋(1-2k)y＋1＋5k=0都过一个定点A，那么点A的坐标是．三点共线，则的最小值等于 4 . 20.如图，点A，B在函数的图像上，则直线AB的方程为x-y-2=0. 【题型2】圆方程综合应用 1. 已知点M（3，1），直线及圆. 1)求过点M的圆的切线方程;(x=3或3x-4y-5=0) 2)若直线与圆相切,求的值;(0或4/3) 3)若直线与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为,求的值.(-3/4) 2.已知圆C经过两点