高二生物选修3复习(第1、2专题).doc2.docVIP

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高二生物选修3复习(第1、2专题).doc2

高二生物选修3复习题(第1、2专题) 一、单项选择题 1.下列叙述符合基因工程概念的是: A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 2.下列有关生物工程的叙述不正确的是A.基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 B.蛋白质工程通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能 C.克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D牛胚胎发育的历程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 A.对此酶中的少数氨基酸替换,以改善其功能 B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶 C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶 D.减少此酶在片剂中的含量 5.下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。在下列叙述中正确的是: A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 B.可以通过在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 C.该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 D.植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的 6.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答,下面说法正确的是: A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型都不相同 B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆 C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性 D.①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情 7.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是: A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶 8.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是: A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 9.下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是: A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA D.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA 10.对基因组文库的描述,不正确的是: A.含有某种生物的全部基因 B.基因中含有启动子和内含子 C.文库的基因是通过受体菌承载的 D.文库中的全部基因可以在物种间交流 11.近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法中不正确的是: A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症 B.用DNA探针检测病毒性肝炎 C.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症 D.用基因替换的方法治疗21三体综合征 12.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸,改变成丝氨酸,结果大大提高了β干扰素的抗病毒活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为: A.蛋白质工程 B.基因工程 C.基因突变 D.细胞工程 13. 利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中: A.需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等 B.始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用 C.需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能 D.花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化 14.下列有关克隆的叙述,错误的是: A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 B.细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出突变细胞系 C.“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同 D.动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞 15.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是: A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 16.某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而

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