高考临近时 给你提醒(2015年高考) - 副本.docVIP

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高考临近时 给你提醒(2015年高考) - 副本

高考临近时 给你提个醒(请保存) ——数学(文)易错点,易漏点整理 一.集合、函数、方程 1. 集合 A、B,,时,你是否注意到隐含条件集合元素的互异性,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否忘记.对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 例1:(1)已知集合,,,则实数= 。 (2)已知集合若,则实数p的取值范围是 。() (3)若集合,,,则满足条件的实数有 A.4个 B3个C.2个 D1个 均为非零实数,不等式和的解集分别为,那么“”是“”的 ( C ) A)充分不必要条件 B)必要不充分条件 C)既不充分也不必要条件 D)充要条件 2.集合及其运算有哪些性质: , . 3.用描述法表示集合时一定要看清代表元是什么. 例:下面三个集合相等吗? 4.字母可以表示正数,负数,零.在具体问题时会体现吗? 如:“实系数一元二次方程有实数解”转化为“”,你是否注意到必须;当a=0时,“方程有解”不能转化为.若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形? 例1:对一切恒成立,求a的取植范围。() 例2.关于x的方程2kx2+(8k+1)x+8k=0 有两个不相等的实根,则k的取值范围是。 (k-1/16 且k≠ 0 ) 例3.若实数为常数,则“且”是“对任意,有”的 条件。(充分不必要) 5. 对于几个基本函数有没有很好地掌握? 例.(1)已知,若,则。这个命题正确吗?用到哪些函数的性质。 (2)能否分别画出函数与的图象。 (3)下列运算可分别对应哪些函数:, 6.研究函数性质或图象必须首先研究函数的定义域,特别要注意隐含的定义域。 例1.判断函数的奇偶性。 (判断一个函数的奇偶性时,你注意到函数的定义域关于原点对称这个必要条件了吗?) 例2.(1)函数的单调递增区间是什么? (2)已知是其定义域上的增函数,则的取值范围是什么? (3)已知函数.求的单调递减区间。 直接求导 .会出现什么结果? 例3.已知,求的取值范围。([1, ]) 7.函数在区间上有意义与函数的定义域为有区别吗? 8.求函数最值要注意等号成立的条件是否具备. 例: 已知,且,则的最大值为 。 错解: ,(等号不成立) 变式:已知,则的最大值为 . 3 9.函数的单调性判断有几种方法? 函数的单调性证明有几种方法时,规范格式是什么? 注意:若函数f(x)在区间(0,1)和区间(2,4)均为增函数,不能写成在区间(0,1)(2,4)上是增函数; 10.定值问题可先用特殊情况求出定值. 11.图象变换包括平移变换、伸缩变换、对称变换三种,具体方法有哪些?特别要注意自变量如何变化。 例: 函数图象可由图象如何变换得到?由图象经过怎样的变换可得到的图象。 结论: ①数的图象是把函数的图象沿轴向左平移个单位得到的; ②的图象是把函数的图象沿轴向右平移个单位得到的; ③数+的图象是把函数助图象沿轴向上平移个单位得到的; ④数的图象是把函数助图象沿轴向下平移个单位得到的. ⑤数的图象是把函数的图象沿轴伸缩为原来的得到的; ⑥数的图象是把函数的图象沿轴伸缩为原来的倍得到的. 12.函数的几个重要结论不能要相混淆: (1)对称性: ①恒成立图象关于直线对称是偶函数 ②函数与函数的图象关于直线对称; 函数与函数的图象关于直线对称; 函数与函数的图象关于坐标原点对称. ③函数与函数的图象关于直线对称. (2)周期性: 设为非零常数,若对于定义域内的任意,恒有下列条件之一成立: ①;②;③,则函数是周期函数且是它的一个周期。 (3)奇偶性与单调性的关系(可推广到一般的对称性与单调性关系) ①奇函数在区间上是递增函数,则在区间上也是递增函数. ②偶函数在区间上是递增函数,则在区间上是递减函数. 13.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论呀. 例:函数的值域是R,则的取值范围是 。 14.对于指、对数方程或不等式你能熟练化同底吗? 例:不等式的解集是什么?() 15.对数的换底公式及它的变形,你掌握了吗? , 16.你还记得对数恒等式吗?() 17.函数的零点不是点的坐标,而是函数的图象与轴的交点的横坐标. 研究函数零点的两种形式 18.不等式、方程、函数是一个有机的整体。

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