寒假专题十三溶液的知识课题.doc

寒假 专题十三 有关溶液的知识 一. 知识网络 1. 溶液： 2. 特征： 3. 组成： 4. 溶解过程 5. 分类 （1）浓溶液与稀溶液（根据溶液中溶质的多少分类） （2）饱和溶液与不饱和溶液 1区分方法： 2概念 问题：饱和溶液一定是浓溶液吗？ 。不饱和溶液一定是稀溶液吗？ 6. 定量表示 溶液的配制与计算放在下一专题中进行。 （3）溶解度与溶解性的关系，填写下表： 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶（或不溶） 20℃时溶解度 二. 自我考查 1.溶质和溶剂的确定： ①固体、气体溶于液体时，固体、气体是____________，液体是_________； ②两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做_________，量少的一种叫做______________； ③当溶液中有水存在时，无论水的量有多少，习惯上都把水看作____，另一种物质看作_______； ④通常不指明溶剂的溶液，一般是指以水作溶剂的溶液。 2. 饱和溶液和不饱和溶液的检验方法：加入少量该溶质充分搅拌，若 证明是饱和溶液。 3、 溶液的量度 （1）溶解性的量度——溶解度 ①固体物质的溶解度：在_________，某固态物质在_________里达到_________时所溶解的_________，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 影响固体溶解度的因素： 溶质和溶剂本身的性质（内因）；温度（外因）。一般来说，大多数固体物质的溶解度随温度的升高而_________；少数固体物质的溶解度受温度影响_________；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_________。 ②气体溶解度：气体溶解度随温度升高而_________，随压强增大而_________。 ③溶解度曲线的意义 点的意义： ①曲线上的点，表示某温度下某物质的溶解度； ②两条曲线的交点，表示在该温度下两种物质的溶解度相同。 线的意义： ③溶解度曲线表示物质的溶解度随温度变化的趋势。曲线的“坡度”表明温度对物质溶解度的影响程度：“坡度”越大，温度对其影响越大；反之越小。 面的意义： ④溶解度曲线下面的点表示溶液为该物质的 溶液；溶解度曲线上的点表示溶液为该物质的 溶液。 四、基础练习： 第一部分 溶液概念 1.下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ） A、溶液一定是无色、透明的混合物 B、溶液加水稀释前后溶质的质量不变 C、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D、海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰 2．下列清洗方法中有乳化现象的是（ ） A．．．． 20℃时，向100g未知浓度KC溶液中加入5g KC后，一定正确的是（ ） A．溶液质量变为105g B．溶质质量发生变化 C．溶液浓度变大D．溶剂质量不变 KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是 （ ） A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀 B．温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解 C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出 D．取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出 6．在炎热的夏天，小林打开冰箱，从40C的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是（ ） A．40C时，溶液A一定是饱和溶液 B．溶液A的质量分数大于溶液B质量分数 C．蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而降低 D．室温下，溶液B一定是饱和溶液 7、欲将某温度下接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，不能采取的措施是(　　) 　A.加入硝酸钾晶体　　B.蒸发一定量水　　C.给溶液加热　　　D.给溶液降温 A．溶液的质量　 B．溶液里溶质的质量C．溶液里溶剂的质量D．溶液里溶质的质量分数） (1)碘的汽油溶液中，溶质是____________，溶剂是____________； (2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。 ①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_ ； ②根据你在实