职业生涯与规划报告.docVIP

职 业 生 涯 规 划 报 告 教师：赵美丽 姓名：崔晓雪 班级：学前一班 学号 职业生涯规划的步骤前言………………………………………………………………第1页 1.自我盘点………………………………………………………第2页 2.解决自我盘点中的劣势与缺点………………………………第2页 3.明确职业方向…………………………………………………第2页 4.自我评价………………………………………………………5.环境评价………………………………………………………第4页6.确定职业发展目标……………………………………………第5页 7.设定职业发展路线……………………………………………第6页 8.制定弥补差距的行动方案……………………………………第6页 9.实施、评估与反馈……………………………………………第7页 结束语……………………………………………………………第9页 前言： 　　对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。 我的未来不可预知，这是不争的事实，但我却可以去拟定一份详细的计划去完美我的未来。莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”我的美好自己创造，我不需要施舍，不需要等待那渺茫的机会，不需要幻想美好的童话世界，我用自己的双手和大脑图画我自己的蓝图，规划我的明天，为了美好的未来书写每天的答卷，以此来为将来做着点滴的积累。我来大学并不渺茫，我有自己的目标和目的，我会在这人生的加油站做好一切准备，好迈向明天。我相信，我的未来不是梦　　（1）我的气质　　（2）我的职业兴趣　　（3）我的意志力我做事很有耐力，我认定的事就会努力去完成，不抛弃，不放弃，始终相信，只要努力就能成功　（4）我的亲和力　　（5）我应付困境的能力　　（6）我的竞争素质　　（7）我的成功雄心　　（8）我的心理适应性　　（9）我的时间管理能力“SWOT” 分析法“S”——Strength（优势）“W”——Weakness（劣势）“O”——Opportunity（机会）“T”——Threats（威胁） 2、在 校 实 习 生 3、普 通 幼 儿 教 师 4、优 秀 幼 儿 教 师 5、幼 儿 园 管 理 者 8.制定弥补差距的行动方案 行动方案：完成主要内容a)?学历、知识结构：获得文凭，通过分步骤的考取，提高英语口语表达能力英语三级，获得计算机二级证书，如有可能，为注册师资格证书做准备。b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力年限规划 操作 实施大学努力学习,计算机二级证书,英语四级证书等一系列证书. 学到就业所需要的知识,在就业竞争中能使优势的证书.为以后考 5到10年找到一份好工作 使的生活有保障,为的婚姻打好铺垫. 10到20年后 10到20年后 拥有较为充沛的资金,家庭生活美满,工作上能具备自主创业的能力和资金. 让生活多姿多彩,让家人能有的生活环境的长远理想.评估及原则评估3到5年评估一次即可 评估原则实事求是,个人服从家庭和社会的原则评估内容(一) 职业的评估;评估的职业符合能力和兴趣自身的社会环境,家庭环境,职业,还符合需要 (二) 职业路径的评估;评估所选择的路径还符合现在的要求和社会现实 评定其需要(三) 因素的评估;评估的身体,家庭,经济情况,不管规划如何,有一点是努力不懈的努力,才规划变为现实努力,所做的规划才意义不管社会如何,都应坚信;只要努力,就会有收获,的未来属于,我要努力去追求　有个计划固然是好，但最重要的是要坚持并能做出一定成效，未来需要靠自己去努力去拼搏，人常说计划赶不上变化，以上只是我个人的一个初步规划，目前我会按照以上来安排我的工作学习，现实是未知多变的，我们脑中时常也得有个规划。 　　人生便如一个环行跑道 ，没有终点，有的只是一