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2011届高考语文第一轮写作指导复习9详解
《让心底盛开一朵花》作文评讲课
请以“让心底盛开一朵花”为题写一篇文章。
请思考:心底盛开的花是什么,花有什么比喻义,请拿起手中的笔,飞扬你的思绪,在空白的作文纸上书写下你对心地盛开之花的思考吧!
要求:
1、你所选的材料必须围绕所确定的中心。
2、结构要清晰。
3、用你最有文采的语言表达你对心底盛开之花的理解。
4、书写要共工整,规范。
作文指导回顾
作文要求:
1.巧借引用 2.巧借文言
3.巧用修辞 4.来点幽默
5.用活句式 6.多用成语
7. 提炼警句
教学目标
1、明确作文必须围绕中心来写。
2、写作的思路要清晰。
3、注意文采,讲究遣词造句。
4、通过假设和因果等论证方法来论证中心论点。
5、培养学生正确的生命价值观。
请你给本同学作文评讲、打分
让心底盛开一朵花
没有人会阻止一朵花的盛开,如果你愿意的话。如果你愿意微笑着迎接每一次失败,如果你愿意昂起头颅迎接挑战,如果你愿意相信“长风破浪会有时”,那么,一朵艳丽的花朵正在你心底悄然盛开,那就是乐观。
乐观的人懂得半杯水的含意,也能看到针刺上的玫瑰,乐观是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的智慧,是战胜困难的不二法宝,有了乐观,就拥有了飞越万里的翅膀。
野田圣子让心底盛开一朵乐观之花,微笑着面对挫折,她曾是娇惯一时的小公主,却受到了命运的捉弄,大学毕业后的第一份工作竟是洗马桶!她也曾为此彷徨过,但最终却走出了迷茫,正是因为她选择了乐观,选择了绽放,她的微笑赢得了所有人的赞赏。在年底考核时,她从容不迫地用杯子舀出马桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑了,在所有人惊讶的目光中,她找到了未来。于是,野田圣子,这个刷马桶的女孩,竟一步步走上了日本邮政大臣的宝座,无数光环映照出的依旧是她那颗乐观的心。因为她让心底盛开一朵乐观之花,野田圣子因此而精彩。
卡莱尔让心底盛开一朵乐观之花,从容地迎接困难。英国著名史学家卡莱尔一生的巨著《法国大革命史》,我们都耳熟能详,可谁又知道他曾写过两本呢?没错!当年卡莱尔在完成第一本时迫不及待地送去给朋友米尔指教,第二天却得知,那本仅有的书稿被女佣当成草纸烧掉了!他也曾消沉过,但片刻后又振作起来,买来稿纸重新创作,终于又诞生了今天我们所看到的《法国大革命史》。假如卡莱尔从此消沉下去,那么他也不会焕发了斗志,赢得辉煌,他的心底,一朵花已经盛开。
乐观是一朵芬芳艳丽的鲜花,但并不是人人都能拥有,因为总有人自己先丧失斗志,悲观厌世,也许我们不能像野田圣子和卡莱尔一样功名赫赫,但我们可以追求与他们一样的乐观,战胜自卑才能拥有乐观,而乐观源于对生命的热爱。
乐观是一种积极的生活态度,我们不能选择生活道路的曲直,但可以选择乐观,让心底盛开一朵乐观之花,是我们永恒不变的追求…
简评:
当代中学生多为温室中的花朵,未经历波折坎坷,难以适应社会。本文选择的论点(乐观是心底盛开的一朵花)很好,具有很强的现实指导意义。其次所选事例典型新颖也是本文胜出的地方,素材的选择应做到“人无我有”,从文中可看出作者平时很注意素材的积累。
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作文得分
对本次作文的总体评价
优点
1、学生能根据文章的中心选择很好的材料。如选择名人事例、名句等,如李云华,许晓娟等。
2、写作思路很清晰。有的学生分采用总分总的结构,有的学生采用并列式结构来写。
3、不少学生在作文很好地运用了因果和假设论证等论证方法,很注意遣词造句。如等。
4、盛开之花都很积极。如王晨,无名氏等。
不足之处
1,没有审好题,没有点名花的寓意
2立意中心太分散,一篇文章花的寓意不一致
3选材太泛,或者太单一,通篇就一个材料。有的材料没有展开一句一个材料,没有有力的总结,过渡,缺乏说服力!
4书写太差
人如其文
在我心中,你们最重;在你们心中,作文最重。一页作文纸,晶晶汗水成。你们深深地懂得:热爱生活就是热爱自己,走进阅读就是感受另一个生命,激情写作就是展现自己。你们在写作的天地中不断地超越自我,实现自我,感受自我。今天,当一篇篇佳作像一道道绚烂多姿地彩虹涌现在我的面前时,我更多的是为你们喝彩、为你们骄傲!
本文小结
在写作当中,我们不仅要有积极地生命价值观,而且要在作文当中根据中心能很好地选择材料,恰当地进行表达,力争使自己的作文有所文采。
积
累
意
注
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”——辛弃疾
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路” ——晏殊
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” ——柳永
未雨绸缪 决胜千里
名言警句
把我的眼睛献给从未见
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