济南版生物七年级上册图形题.docVIP

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  • 2016-08-09 发布于重庆
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济南版生物七年级上册图形题

七上生物图形复习题 1.2008·福州中考)如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答: (1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A.瓶子 B.细菌 C.肉汤 乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法则是__________________。 (3)巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?__________________。 2.(探究创新)探究:叶绿素的形成与光照的关系。 阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。 韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。 (1)根据以上资料,你提出的问题是:_____________________ _____________________________________? (2)针对你提的问题

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