微观经济学课件2011.ppt

微观经济学Microeconomics 经济管理学院 吴奇志 为什么要学习经济学？ 一些人学经济学是为了赚钱 另一些人出于担心：如果不懂供求规律，将成为现代的文盲 还有一些人出于对某些问题有强烈兴趣，如经济周期、收入分配等问题。 有一条最重要的理由：在人的一生中，你永远都无法回避无情的经济学真理。 第一章 导言 什么是经济学？ L.罗宾斯（英）：经济学是一门科学，它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间的关系来研究。 P.A.萨缪尔森（美）：经济学研究人和社会如何作出最终抉择，在使用或不使用货币的情况下，使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源在现在或未来生产各种商品，并把商品分配给社会的各个成员或集团以共消费之用。它分析改善资源配置形式所需的代价和可能得到的利益。 第一节 微观经济学的产生和发展 一、古典微观经济学时期 17世纪中期：威廉·配弟（英）和皮埃尔·不阿吉尔贝尔（法）：劳动时间决定商品价值的基本命题，使经济学成为科学。 1776年亚当·斯密《国富论》：研究促进或阻碍财富发展的因素，论证资本主义制度比封建制度更能促进生产力的发展和国民财富的增长 大卫·李嘉图（英）：一元论的劳动价值论。 萨伊（法）、马尔萨斯（英） ：生产要素服务论、生产费用价值论等。 二、新古典微观经济学形成时期 19世纪下半叶到20世纪初确立。 19世纪70年代初，英国的杰文