足球拓展型课程方案.docVIP

平安学校足球拓展型课程方案 课程背景： 足球运动是以脚为主，两个队在同一场地内进行的体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育单项运动项目之一，被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。 足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一，行动要一致，形成整体攻防，在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权，达到取胜目的。足球技术多姿多彩，战术变幻莫测，胜负难以捉摸，场上双方队员斗智斗勇，攻守交错，演绎着精彩纷呈的比赛。 2008年，由于国家男足在世界杯外围赛以及国家男女足在北京奥运会上的表现差强人意，全国人民对足球越来越感到失望。2009年国家体育总局和国家教育部联合下发关于将足球运动在学校开展的通知，要求各个省市、直辖市、自治区提高对足球运动在中小学的投入，2010年我们平安学校在经过区体育局的考察与评估之后成为上海市奉贤区足球特色学校，2012年成为区校园足球联盟学校，奉贤区四团镇一镇一品学校。这是一次提升本校特色教育的大好时机，在学校领导的大力支持和关心下，全校每个年级开展足球课程，将足球知识普及到每位同学中去。现就一到五年级的男、女足球开展方案规划如下： 课程目标： 让学生从认识足球、了解足球到热爱足球，逐步完善对足球技术和知识的理解，让每个年龄段的学生都感受到足球带来的快乐。 1：知识与技能? ⑴ 了解足球运动的发展历史。 ⑵ 了解足球中规则。 ⑶ 掌握足球活动中的各种。 ⑷ 在的基础上，。 2：过程与方法 ⑴ ，并能体现出一定的水。 ⑵ 使学生在活动中亲身体验学习的乐趣，获得对足球活动的持久兴趣。 ⑶ 在活动中发展学生的速度、力量、灵敏等综合素质。 3：态度情感价值观 ⑴ 。 ⑵⑶ 逐步建立正确的人生观、价值观，并加强爱国主义和生命教育的意义。 ⑷ 培养学生自主学练和观赏体育活动的行为，。次 第一学期 第二学期 1 2 足球游戏，运球及急停 ☆ 足球游戏，脚内侧踢接球 3 足球游戏、三人传接球 4 足球游戏，变向运球 足球游戏，足球专项体能练习 5 足球视频欣赏、理论课 足球游戏、变向运球 ☆ 6 足球游戏、足球专项体能练习 五人制足球比赛欣赏 7 球性练习、脚内侧踢接球????☆ ☆ 8 球性练习、脚背正面接球 ☆ 9 球性练习、变向运球 球性练习、身体专项练习 10 球性练习、身体专项练习 球性练习、变向运球 11 球性练习、脚内侧踢接球 12 球性练习、脚背正面接球☆ 球性练习、射门练习 13 球性练习、变向运球 球性练习、运球及急停 14 球性练习、变向运球 本校足球队比赛视频欣赏 15 花式足球欣赏 球性练习、守门员技术 16 足球游戏、各种运球练习 足球游戏、射门练习 17 球性练习、各种传球练习 球性练习、守门员技术 18 球性练习、考核内容练习 球性练习、考核内容练习 19 考核 考核和总结 注：打“☆”的为考核内容 内容安排说明： 足球技术的教与学，四、1：指导思想： 2：学情分析： 本次课的授课对象是年级，他们思想敏捷、，心理素质不稳定，组织纪律性和集体荣誉感不强，身体素质一般。 3：教材的分析与处理： ，本阶段以足球基础为教学内容。4：教学重难点： 5：负荷设计： 运动达到中等强度，预计平均心率为100~120次/分，练习密度~35% 6：教学过程： 五、教学评价 评价内容 自评 互评 教师评 优秀 良好 合格 须努力 优秀 良好 合格 须努力 优秀 良好 合格 须努力 脚内侧踢球 脚背正面接球 守门员技术 射门 平均 综合评价 ? 说明： 1本评价表以“√”表示。 2优秀：86分以上?? 良好85-----76分??? 合格75-----60分? 须努力60分以下 3综合评价的计算：自评20% 互评 30% 教师评50%，最后以等第表示。