龚永欢论文《浅谈如构建小学语文教学的高效课堂》.docVIP

浅谈如何构建小学语文教学的高效课堂 内容摘要： 随着课程改革的不断深入，努力构建高效课堂，成为深化课程改革的必然。优质高效的语文课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，以人为本。潜心文本、高效备课,运用灵活的方法手段进行教学：营造宽松的学习氛围，做到课堂提问的有效性，设计有效的教学活动，以趣结尾，余音缭绕。充分发挥学生的积极性，主动性，创造性，引导他们在民主，宽松， 和谐的课堂气氛中自主学习，让学生积极参与语文学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到构建高效课堂这一最终目标。 关键词：备课 提问 合作 活动 高效课堂 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在教学实践中，如何能让自己的课堂达到有效而且高效是我们值得思考的一个教学难题。高效课堂是以学生 终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展，为学生终身发展奠基是高效课堂所遵循的理念。课堂上学生可以采用自主学习，合作学习，探究学习等学习方式，让学生变“被动学习”为“自主学习 ”。充分发挥学生的积极性，主动性，创造性，引导他们在民主，宽松， 和谐的课堂气氛中自主学习，才能达到高效课堂的教学的效果 。在我们倡导的新课程改革下,农村小学语文课堂