遵守规则,从走路开始活动方案.docVIP

2015-2016学年第二学期“每月一事” “遵守规则 从走路开始”主题活动实施方案 1.全校范围内开展“文明走路”大行动，要求人人牢记并严格遵守校园文明行走的规则。各班充分发挥好自我管理机制，运用自我教育、自我监督、自我管理的力量，扎实推进“文明走路”主题活动。各班级建立好文明行走路队管理员、文明行走纪律监督员。学校采取集中检查、随机抽查的形式，督查活动进展情况，促进工作的落实。 4.设计好上放学、升旗、体育课、走读课等集会各班行走路线，要求按路线按规则整队行走。 5.校外行走，由班主任广泛联系家长，在家长的带领下走上马路，去识别各种交通标志，学会遵守相应的交通规则。 （三）展示评价巩固阶段（4月18日--5月1日） 1.开展班级队列队形展示评比，路队行走展示评比，路队特色班级展示活动等。 2.加强活动过程中资料积累。班级公约、班级活动方案、活动掠影（照片）、宣传单、倡议书、活动收获等，月底各级部将活动资料上交德育处，作为评选优秀班级的依据。 3.评选“文明行走小标兵”、“文明行走形象大使”、“文明行走优秀班级”等活动，并统一制作宣传版面，在全校范围内表彰奖励。 4.对开展“遵守规则 从走路开始”每月一事主题活动进行自我反思、总结，对存在的问题及时整改矫正，对取得的成果继续巩固、深化、提升，建立长效机制。 无棣县第二实验学校 2016年3月24日　1．上下楼梯自觉靠右走，不喧哗，不快跑，不推搡，不打吵，不并肩，前后两人保持一定的距离，一步一个台阶，不在楼梯上嬉戏追逐打闹，更不能从扶手上滑下。　　 2　　 3 1．行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠右边走；过马路要走人行横道；在有信号灯的地段，必须服从信号灯的指示，红灯停，绿灯行，黄灯闪烁要小心。　　 2 3 4