2014-2015珠海市第二学期期末检测高一生物试题详解.doc

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2014-2015珠海市第二学期期末检测高一生物试题详解

2014——2015学年度第二学期期末考试 满分150分一.选择题(每小题分,共分)1.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,则F2代卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是 A.卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1 B.卵细胞:R:r=31 精子:R:r=3:1 C.卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1 D.卵细胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:13.下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是 A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 CX染色体显性遗传 D.Y染色体遗传 如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的结构成分中,能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到3H、15N、35S B可在DNA中找到32P、35N、3H C可在外壳中找到15N、35S D可在DNA中找到15N、32P、35S在制作DNA双螺旋模型时,各“部件”之间需要连接。下列结构连接中错误的是 8.由120个碱基组成的DNA分子片段中,可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数量可达A.4120        B1204 C.460 D.260 9.下列关于血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述中,错误的是 A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B.组织液与血浆之间可以相互渗透 C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴与组织液之间可以相互渗透 10.中科院动物研究所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是 A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段 B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息 D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化 11.下列关于染色体组的说法,正确的是 A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 B.一个染色体组携带着控制生物生长发育全部遗传信息 D.雄蜂体细胞中含1个染色体组,因此高度不育 12.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物相关性状的遗传现象 13.下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是 A.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 B.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用清水冲洗2次 C.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期 D.制作装片步骤:解离→染色→漂洗→制片 14.用噬菌体去感染内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是 A.全部子代噬菌体DNA B.子代噬菌体蛋白质外壳 C.子代噬菌体所有部分 D.部分子代噬菌体DNA 15.图为某家族的遗传系谱图,在该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%,则甲病的遗传特点及S同时患两种病的概率是 A.常染色体显性遗传;25% B.常染色体隐性遗传;0.625% C.常染色体隐性遗传;1.25% D.伴X染色体隐性遗传;25% 16.下列是一种生物技术,对此技术过程的说法,错误的是 A. a和d的切割需用同一种限制酶 B. a是常用的运载体,存在于细菌及酵母菌细胞中 C.限制性核酸内切酶只能作用于双链DNA的特定序列 D.该生物技术的优点是可以产生新基因 17.下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,则可推断①②两种情况下该基因分别位于 A.Ⅰ;Ⅰ B.Ⅱ-1;Ⅰ C.Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅰ D.Ⅱ-1;Ⅱ-1 18.下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是 A.图①表示氧气进入细胞的方式   B.图②表示葡萄糖进入红细胞的方式 C.图③表示甘油进入细胞的方式   D.①和②两种运输方式统称为被动运输 20.

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