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第3章 放大电路基础 重点难点 思考练习 3.4 互补对称功率放大电路 课程引入: 1.什么是互补对称功率放大电路? 2.互补对称功率放大电路有哪几种类型? 课程引入 教学目标 教学内容 * 重点难点 思考练习 教学目标: 1.掌握甲类、乙类和甲乙类三类功率放大电路的工作原理 2.理解交越失真形成机理 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 3.了解复合管结构及其特性 * 重点难点 思考练习 重点难点: 1.乙类互补对称功率放大电路的工作原理 2.功率与效率的估算 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 什么是功率放大器? 在电子系统中,模拟信号被放大后,往往要去推动一个实际的负载。如使扬声器发声、继电器动作、 仪表指针偏转等。推动一个实际负载需要的功率很大。能输出较大功率的放大器称为功率放大器。 例: 扩音系统 实际负载 功率放大 电压放大 信号提取 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 功率放大电路的特点 1.输出功率Po尽可能大。 2.功放电路中电流、电压要求都比较大,必须注意电路参数不能超过晶体管的极限值:ICM、UCEM、PCM 。 3.电流、电压信号比较大,必须注意防止波形失真。 4.电源提供的能量应尽可能多地转换给负载,尽量减少晶体管及线路上的损失。即注意提高电路的效率。 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 功率放大电路的类型 功率放大电路按其静态工作点在负载线上所处位置不同,可分为甲类、甲乙类和乙类等类型。 iC uCE Q1 UCEQ ICQ VCC 甲类:Q点适中,在正弦信号的整个周期内均有电流流过BJT。 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 iC uCE Q2 ICQ VCC iC Q3 ICQ VCC 甲乙类:介于两者之间,导通角大于180° 乙类:静态电流为0,BJT只在正弦信号的半个周期内均导通。 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 1、基本电路结构 R L V 1 V 2 + U CC - U CC + u i - + u o - i c1 i c2 电路中采用两个晶体管:NPN、PNP各一支 两管特性一致,组成互补对称式射极输出器。 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 2、工作原理 (1)静态分析 ui=0v→ic1、ic2均为0(乙类 工作状态)→uo=0v (2)动态分析 ui0→V1导通,V2截止→iL=iC1 ui0→V1截止,V2导通→iL=iC2 两管交替工作得到完整的正弦波 R L V 1 V 2 + U CC - U CC + u i - + u o - * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 3、乙类双电源互补对称功率放大电路功率参数分析计算 (1)输出功率 (2)每只管子平均管耗 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 (5)最大管耗 (3)直流电源供给功率 当输出电压幅度达到最大,则得电源供给的最大功率为: (4)效率? * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 4、功率管的选择 (2)功率管的最大耐压 (3)功率管的最大集电极电流 (1)功率管集电极的最大允许功耗 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标 教学内容 3.4 互补对称功率放大电路 一、乙类双电源互补对称功率放大电路 5、乙类互补对称共放电路的缺点 交越失真 * 重点难点 思考练习 第3章 放大电路基础 课程引入 教学目标
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