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技巧5 利用谐音、联想记忆 2 表 常用防腐剂的用及临床应用 名称 用法 临床应用 甲醛 每30ml尿液中加40%甲醛1滴 艾迪计数 浓盐酸 25h尿液中加5~10ml 17-酮类固醇 17-羟类固醇 甲苯 应在第一次尿液中倒入后再加，每100ml尿液中加0.5%~1%甲苯10ml 尿蛋白定量、尿糖定量及钠钾氯 肌酐 肌酸定量 习题 7 患者，女性，28岁，1周来出现晨起眼睑水肿，肉眼血尿，疑急性肾小球肾炎，需留12小时尿作艾迪计数，应在尿液中加入 A甲醛 B乙醛 C乙酚 D稀盐酸 E浓盐酸 患者， 男性，50岁，患肾脏疾病，需做尿蛋白定量检查，需在标本中加入 A甲醛 B乙醛 C乙酚 D稀盐酸 E浓盐酸 技巧5 利用谐音、联想记忆 3 化疗药物的不良反应： 长春新碱：末梢神经炎 柔红霉素：心肌及心脏传导损害 甲氨蝶呤：口腔黏膜溃疡 环磷酰胺：脱发及出血性膀胱炎 技巧5 学会找规律 小儿心率 新生儿时期120~140次/分 1岁以内：110~130次/分 2~3岁：100~120次/分 4~7岁：80~100次/分 护士资格考试应试辅导 / 改版背景 护士职业资格考试办法出台，于2010年7月1日起施行。国家护士职业资格考试是评价申请护士职业资格者是否具备职所必须的护理专业知识与工作能力的考试。 统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。 2011年卫生部人才交流中心对护士执业资格考试进行了大的变革，极大了增加了2011年护士执业资格考试的难度。 2011年护士执业资格考试有“七大”变化。 一变：主要考试内容编排由学科导系统 护理学基础 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 基础护理知识和技能 循环系统疾病病人的护理 传染病病人的护理 泌尿生殖系统疾病病人的护理 损伤、中毒病人的护理 肿瘤病人的护理 ……等21个章节 二变：考试涉及学科由专科到全能（加重人文）新增 护理学基础 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 精神障碍病人的护理 生命发展保健 中医基础知识 护理管理 护理伦理和法规 人际沟通 三变： 考试形式 立体整合 基础知识 相关专业知识 专业知识 专业实践能力 各100题 共计400题，考试时间两天，笔纸作答 专业实务 专业实践 每个科目约135题， 考试时间1天 笔纸作答（人机对话） 四变 考试题 原： 临床病例题份量大增 A1型题 占50% A2型题 占30% A3型题A4型题占10% B型题占10% 改： A1型题 占20% A2型题 占60% A3 A4型题占20% 删除B 五变 增加护理问题和健康教育  重预防 近临床 支气管扩张症： 清理呼吸道无效 与大量脓痰滞留呼吸道有关 支气管哮喘： 气体交换受损， 与支气管哮喘有关 急性感染性喉炎：低效性呼吸形态 与喉头水肿有关。 六变 疾病的增加和删除 增加肝炎 艾滋病 羊水栓塞 子宫破裂 多胎妊娠 心包疾病 肥厚性心肌炎。 删除 水、 电解质、 酸碱平衡紊乱的护理 休克病人的护理 ， 麻醉病人的护理， 外科围手术期病人的护理 ， 绪论（基础护理学） 七变 考试大纲的形式  大纲抽象化考试内容灵活 了解 …… 掌握 …… 熟练掌握 …… 熟悉…… 无了解 熟悉 掌握之分 各病的考点依次为：解剖、生理、 病因、 临床表现 、 辅助检查 治疗原则 、 护理问题 护理措施 、 健康教育。 考试辅导经验技巧 熟悉考试大纲 帮助学生总结 帮助学生理解 利用顺口溜进行记忆 利用谐音、联想记忆 帮助学生找规律 书本知识生活化 指导学生练习 技巧一： 熟悉考试大纲 病因：了解 临床表现：熟练掌握 辅助检查和治疗要点：掌握 护理问题、护理措施： 熟练掌握 健康教育:熟悉 技巧二 帮助学生总结1 1 、不同浓度酒精的作用 20%~30%乙醇：急性肺水肿时湿化给氧 30%乙醇：湿润、松解头发缠结; 25%~35%乙醇：乙醇擦浴 50%乙醇：皮肤按摩 75%乙醇：皮内注射和新生儿头皮静脉、脐部消毒，供皮区的消毒 95%乙醇用于燃烧法消毒和静脉炎湿敷等（当然静脉炎首选50%硫酸镁）。 习题一 1. 患者. 男性. 72岁，因慢性阻塞性肺气肿住院治疗，今晨9时开始静脉输入5%葡萄糖溶液500ml及0.9%氯化钠溶