1.3不等式的解集学案.docVIP

不等式的解集学案 学习目标 1.能叙述不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的定义. 2.能在数轴上表示不等式的解集. 学习重难点 重点是区分不等式解与解集的概念，难点是在数轴上表示不等式的解集。 一、自主学习： 1、不等式的基本性质 不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个_________，不等号的方向________. 不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个__________，不等号的方向_________. 不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个__________，不等号的方向_________. 2、.设a＞b.用“＜”或“＞”号填空. （1）a－3 b－3; （2） ; （3）－4a －4b; （4）5a 5b; （5）当a＞0,b 0时，ab＞0; （6）当a＞0,b 0时，ab＜0; （7）当a＜0,b 0时，ab＞0; （8）当a＜0,b 0时，ab＜0. 二、合作探究： 活动一：看课本P10—P12，举例说明什么叫不等式的解？不等式的解集？解不等式？小组讨论。 ＊不等式的解：能使不等式 的值，叫做不等式的解。 ＊不等式的解集: 一个含有未知数的不等式 ,组成这个不等式的解集. ＊解不等式: 叫做解不等式. 活动二：1、判断下列说法是否正确,为什么? 1 是不等式的一个解; 2 因为是不等式的一个解,因此该不等式的解为. 2、下列说法正确的是 注意:解不等式的主要依据是不等式的基本性质,其实质是把不等式化为“”或“”的形式 活动三：燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为以0.02 m/s，人离开的速度为4 m/s，那么导火线的长度应为多少厘米？ 分析：人转移到安全区域需要的时间最少为________秒，导火线燃烧的时间为_________秒，要使人转移到安全地带，必须有：人转移到安全区域需要的时间 导火线燃烧的时间. 解：设导火线的长度应为x cm，根据题意， 得不等式:___________________________ 解得:________________ 活动四：用数轴表示不等式的解集 三步: 画数轴，定界点，定方向. 注意:用数轴表示不等式的解集要确定两点:一是确定”界点”,二是确定”方向” 若解集包括”界点”,则用实心圆点，若解集不包括”界点”,则用空心圆圈， 对于方向,大于向右画，小于向左画,画线要与数轴平行、对齐。 1、将下列不等式的解集分别表示在数轴上： （1）x＞4; （2）x≤－1; （3）x≥－2; 4）x≤6. 不等式 解集在数轴上表示如下 x ＞4; x ≤－1; x ≥－2; x ≤ 6. 三、当堂检测： 1.判断下列说法是否正确： （1）x 2是不等式x+3＜4的解； （ ） （2）x 2是不等式3x＜7的解集；（ ） （3）不等式3x＜7的解是x 2； （ ） （4）x 3是不等式3x≥9的解。 （ ） 2、在数轴上表示不等式的解集： 1 x－2≥－4; 2 2x≤8 3 －2x－2＞－10 解: 解: 解: 在数轴上表示为： 在数轴上表示为： 在数轴上表示为： 四、延伸拓展： 求不等式 2x 2+x的解集，并用不等式和数轴分别表示出来，它的正数解是什么? 自然数解是什么?